"PÁNICO EN DICIEMBRE" ES COMO DICE UNA CONOCIDA PROPAGANDA...UNA PELI QUE NO ALQUILARÍAS CUALQUIER DÍA...A LO MEJOR UN DÍA DE LLUVIA (Ahora hay muchos)
Lo cierto es que los actores principales y secundarios estuvieron digmos...estuvieron... (no todos fueron acreedores al Oscar a la mejor actuación) Para mencionar podemos destacar los diálogos que en momentos, mostraban el uso experimentado del "tirabuzón" (un recurso utilizado por los profes para extraer las palabras difíciles que "no me acuerdo" o que "no la busqué en el diccionario" o "no la leí")y también podemos mencionar que en otros momentos la palabra fluía como patinando con jabón blanco remojado en el agua....(o sea que "los conocimientos estaban"!!!!) y otros momentos más dramáticos (que al principio no se entendía.....eso de una firmita en la planilla) se apreciaba con resignación cuando el perseguido actor volvía al lugar de los hechos para legalizar la salida del tribunal condenatorio....Qué momento!!! A lo último ya se reían....y jugaban apuestas a ver a quién lo llamaban a firmar.....
Se vieron recursos y estrategias novedosas entre los chicos de primero, como el uso intensivo de rosarios y pulseras de la virgen de San Nicolás, y estampitas....POR FAVOR DIOS!
Y se escuchó a la profesora decir: A Dios también hay que ayudarlo...¿NO? Él sólo no puede con tantos milagros...
Pero bue...así fueron pasando los días (la peli era muy larga y tenía muchos actores, ya lo dijimos)y fuimos viendo las principales escenas y los variados argumentos, desde la Antigüedad hasta Kirchner...desde el NOA hasta la cuenca del Plata y los hippies con globalización incluída...escuchamos algunos datos nuevos como por ejemplo que algunos pensaban que la palabra carecer era igual que tener, que talar era plantar, y que los aborígenes no eran inteligentes...También algunos alumnos descubrieron que Bariloche es un centro turístico (además del lugar donde los de 5º van a vivir unos días locos), que la ciudad de Puerto Iguazú (Argentina) tiene su homónima y correlativa en Foz do Iguazú (Brasil)y que la isla Martín García si bien tiene el apellido de muchos compañeros, no se llama Soledad García, sino Martín...Otra situación a destacar fue cuando se escucharon datos alarmantes como que los militares derrocaron a Eva Perón y se presenciaron caras de sorpresa cuando muchos alumnos pudieron comprender que Bipolaridad y Guerra Fría pudieran ser "sinónimos" y que la caída del Muro de Berlín se relacionaba directamente con la unificación de Alemania y la Perestroika con el surgimiento de los nuevos países del Este...y demás...
El final (ya lo sabemos) no fue el esperado por todos. Algunos esperaban un final "felíz" , otros esperaban un final "forzado" (zafar increíblemente) y otros no se esperaban un final así...un final abierto, con una segunda parte (tipo Harry Potter I, II, III, IV....)
Haciendo un balance, hay que admitir que a todos nos dejó algo: a los profes, una mezcla de desilución (por los que no entendieron el argumento) y satisfacción (por los que sí entendieron); a los alumnos, también una mezcla de sensaciones encontradas: bronca e impotencia en algunos casos con arrepentimiento, sensación de haber perdido mucho tiempo durante el año, motivación para no repetir experiencias tan traumáticas (la de llevarse 6 u 8 materias y cortar clavos todo el verano)y el descubrimiento en algunos casos de que con una buena dosis de esfuerzo y constancia todos los aprendizajes son posibles y que la timidez y los temores deben ser vencidos.
Para que no quede en el olvido, comparto con ustedes algunas escenas de esta peli (algunos no las querrán ver nunca más, pero el humor ayuda a soportar la realidad)
Hasta el 2010!! Si Dios, Buda, y Alá lo quieren (y ustedes también hagan su parte)
PROF. JOAQUINA CORINA
