"TRATADO DE LAS JUSTAS CAUSAS DE LA GUERRA CONTRA LOS INDIOS" de Ginés de Sepúlveda (Adaptación)
“Con perfecto derecho los españoles ejercen su dominio sobre estos bárbaros del Nuevo Mundo…los cuales en prudencia, ingenio y todo género de virtudes y humanos sentimientos son tan inferiores a los españoles como los niños a los adultos, las mujeres a los varones, como gentes crueles o inhumanos a muy mansos, exageradamente intemperantes a continentes y moderados, finalmente estoy por decir, cuanto los monos a los hombres”
“Como los puercos siempre tiene su vista dirigida a la tierra, como si nunca hubieran mirado el cielo”
“Esos hombrecillos en los que apenas encontraras vestigios de humanidad , no sólo no poseen ciencia alguna sino que ni siquiera conocen o usan las letras ni conservan ningún monumento de su historia, sino cierta obscura y vaga reminiscencia de algunos hechos consignados en ciertas pinturas…y tampoco tienen leyes escritas sino instituciones y costumbres bárbaras”
“¿No es todo ello prueba de que ellos son siervos por naturaleza…barbarie e innata servidumbre?...Hombrecillos tan bárbaros, tan incultos, tan inhumanos…”
“Bárbaros pues, violadores de la naturaleza, blasfemos e idólatras”
“ No se puede dudar de que estas gentes tan incultas, tan bárbaras, contaminadas con tan nefastos sacrificios e impías religiones, han sido conquistadas con el mayor derecho y beneficio para ellos por una nación piadosa y humana como España…
…Estos bárbaros quedarán sometidos al imperio de los españoles quienes con prudencia y virtud y religión los han de convertir de apenas hombres, en hombres civilizados; y de viciosos en honrados, y de impíos y siervos de los demonios en cristianos y adoradores del verdadero Dios, de la verdadera religión…”
“Estos bárbaros están obligados a recibir el imperio de los españoles conforme a la ley de la naturaleza, y si rehúsan nuestro imperio, podrán ser compelidos por las armas a aceptarlo…"
"Los bárbaros pueden ser sometidos a oír el Evangelio para diferenciarse y ser civilizados…”
Textos extraídos de Lipschutz Alejandro, “El Problema racial en la Conquista de América y el Mestizaje”. Ed. Austral, 1963.
lunes, 30 de noviembre de 2009
MATERIAL DE ESTUDIO PARA CUARTO AÑO. HISTORIA
(1983-1989) PRESIDENCIA DE RAÚL ALFONSÍN
La Multipartidaria Nacional, mejor conocida como la Multipartidaria, fue una instancia de acción política conjunta creada en 1981 en Argentina, integrada por los partidos Unión Cívica Radical, Partido Justicialista (peronista), Intransigente, Demócrata Cristiano y Movimiento de Integración y Desarrollo, que tuvo como objetivo presionar a la dictadura militar conocida como Proceso de Reorganización Nacional (1976-1983) para que abandonara el poder y se estableciera un régimen democrático. Frente a la apertura democrática impulsada por Bignone, el último de los presidentes militares, la ciudadanía se inclinó masivamente a participar en la lucha democrática.
La UCR logra afianzar su liderazgo detrás de la figura de Alfonsín, dueño de un nuevo estilo político y de una a trayente personalidad que salió al ruedo político junto a Víctor Martínez, basó su propuesta en la recuperación de la ética, la democratización de las instituciones y la paz social. El slogan electoral de Alfonsín “con la democracia se come, se cura y se educa” interpretó las expectativas de la población respecto del regreso de la democracia.
En cambio, el Partido Justicialista, no pudo interpretar lo que la sociedad demandaba y desilusionó al electorado con un discurso anclado en el pasado, que no se había modernizado y que especialmente hacía recordar la violencia sufrida recientemente cuando, en plena campaña, simpatizantes peronistas quemaron un ataúd que representaba ala UCR.
El peronismo levantaba la candidatura de la fórmula Ítalo Luder- Deolindo Bittel. Todo el clima pre-electoral marca una bipolarización de la opinión política de ka ciudadanía: otra vez, peronistas y radicales con el apoyo de amplios sectores independientes, se disputaban los votos del electorado.
Por primera vez, la Unión Cívica Radical superó al Justicialismo en comicios democráticos y sin restricciones. Obtuvo la mayoría en la Cámara de Diputaos, pero quedó en minoría en la de Senadores.
El rasgo sobresaliente de este gobierno fue la recuperación de las instituciones y el regreso de la normalidad constitucional.
La censura en la prensa se levantó y se crearon nuevos periódicos y revistas y los periodistas volvieron a opinar sin condicionamientos.
El 30 de septiembre de 1984 se sancionó la ley 23114 que convocaba a la realización del Segundo Congreso Pedagógico, con el fin de modernizar la educación argentina.
Las FFAA fueron subordinadas al poder Civil y se creó la Comisión Nacional sobre la Desaparición de Personas (CONADEP) presidida por Ernesto Sábato para investigar y esclarecer las desapariciones y violaciones a los DDHH como el modo de represión utilizado durante la dictadura militar.
La política de DDHH de Alfonsín se inspiró en su compromiso de llevar adelante juicios a los militares, pero también la necesidad de limitar su alcance como parte de su estrategia de negociación con los militares (1).
Las leyes de Punto Final y Obediencia Debida recibieron un duro cuestionamiento de parte de los organismos defensores de los DDHH.
(2)El juicio a los ex militares comenzó en forma oral y pública el 22 de abril de l985 y concluyó con la sentencia de a Cámara Federal en diciembre del mismo año- Los Tenientes Generales y ex Presidentes de Facto Jorge Rafael Videla y Roberto Eduardo Viola, el Brigadier General Orlando Ramón Agosti y los Almirantes Emilio Eduardo Massera y Armando Lambruschini fueron acusados y sentenciados por los delitos de homicidio, privación ilegítima do la libertad y aplicación de tormentos a los detenidos. También fueron sentenciados por e1 Consejo Supremo de as Fuerzas Arma-das el Teniente General Leopoldo Fortunato Galtieri, el Brigadier General Basilio Lamí Dozo y el Almirante Jorge Isaac Anaya (absuelto por la justicia civil en el anterior proceso» Si bien esta experiencia de enjuiciamiento generó un precedente histórico no sólo para Argentina, sino también para Latinoamérica, donde las experiencias de los Golpes de Estado siempre hablan quedado impunes, ciertos sectores de la sociedad consideraron que las penas otorgadas eran insuficientes además muchos acusados de menor rango habían quedado absueltos.
Seguidamente, y para dar por concluido el capítulo correspondiente a los crímenes cometidos durante la dictadura, Alfonsín envía al Congreso el proyecto de ley que se conocería como de Punto Final y que fuera aprobado el 23 de diciembre de 1986. Según esta ley quedaba extinguida toda acción penal contra civiles y/o militares que no hubieran sido imputados por delitos cometidos en las operaciones antisubversivas dentro de un determinado plazo (Hasta el 23102/87). La Ley de Punto Final produjo el rechazo y malestar en importantes sectores de la sociedad civil, pero también en el seno de los sectores castrenses.
El 16 de abril de 1987 el Teniente Coronel Aldo Rico y un grupo que lo acompañaba! conocidos como los carapintadas, se amotinaron en la Escuela de infantería de Campo de Mayo resistiendo la citación que la Justicia fe hiciera al Mayor Ernesto Guillermo Barreiro (refugiado en el XIV Regimiento de Infantería Aerotransportada, en La Calera! Córdoba, declarada también en rebelión). Los insurrectos solicitaban el cese de la campaña de agresión do los medios de comunicación contra las Fuerzas Armadas, un aumento del presupuesto para esas fuerzas! la elección de un nuevo Jefe del Estado Mayor del Ejército de entre cinco postulantes que ellos propondrían y a exculpación para todos aquellos que hubieran participado en los hechos que se estaban sucediendo. Mientras tanto en todo el país, la gente se agolpó en las calles y las plazas para expresar su apoyo al gobierno constitucional y su repudio a la actitud de los carapintadas.
Luego de varios intentos para solucionar la crisis fue el mismo Alfonsín quien tuvo que hacerse presente en Campo de Mayo y lograr que Aldo Rico depusiera su actitud. Esto fue comunicado rápidamente a gente reunida en la Plaza de Mayo.
Inmediatamente se produjo la sustitución del General Héctor Ríos Ereñú como Jefe del Estado Mayor por el General José Dante Caridi. Pocos días después Alfonsín envió al Congreso el proyecto de Ley de Obediencia Debida promulgada el 8/6/87 que sólo admitía el procesamiento de quienes se desempeñaban por encima del rango de brigadier, es decir! aquellos que habían impartido órdenes y que habían contado con capacidad operativa para ejecutarlas. Hubo sólo una excepción: era el caso de los delitos de sustitución de estado civil y de sustracción y ocultación de menores.
Las leyes de Punto Final y Obediencia Debida ponían al descubierto, ante la sociedad, la fragilidad del gobierno constitucional frente a las presiones ejercidas por ciertos sectores de las Fuerzas Armadas -particularmente el Ejército- para que se concluyera con la persecución a sus camaradas de armas.
Otros alzamientos militares se sucedieron. En Monte Caseros provincia de Corrientes, entre el 16 y la de enero de 1988 Alda Rico volvió a sublevarse, repudiando la prolongación de su arresto por los hechos de Semana Santa.
Esta vez las fuerzas leales” reencauzaron la situación. Era el primer enfrentamiento entre militares, luego del de los "azules y colorados" en 1962. El 4 de junio del mismo año el coronel Mohamed Seineldin fue el cabecilla de un nuevo alzamiento. Esta vez en Villa Martelli, los militares pugnaban por restaurar el honor y la dignidad del personal y la institución reivindicar la guerra contra La subversión, lo actuado en la guerra de Malvinas y alcanzar una amplia amnistía. La rebelión fue sofocada rápidamente.
En 1988, se promulgó la Ley de Defensa Nacional (Nro 23.554), que establece las bases jurídicas, orgánicas y funcionales para la preparación, ejecución y control de la Defensa Nacional, Fijando sus finalidades y diferencias con la Ley de Seguridad Interior.
Pero el problema de los derechos humanos y la conflictiva relación con las Fuerzas Armadas no fue e1 único que el gobierno radical tuvo que encarar. El poder económico, formado por los grandes grupos financieros internacionales y por los grandes grupos económicos locales, había logrado hacerse del control de todo el proceso productivo y financiero sobre la base de la explotación de los trabajadores y la subordinación del Estado a sus intereses particulares. Una inflación mensual deL 20%, una deuda externa que rondaba los 45.000 millones de dólares -el 70% de ésta había sido contraído por los grupos privados y estatizada por el entonces presidente del Banco Central, Domingo Felipe Cavallo en 1982- y una tasa de desocupación que ascendía al 7% fueron las secuelas que la dictadura había dejado en el campo económico. Para paliar la situación de aquellas familias que no podían satisfacer sus necesidades básicas se lanzó el Plan Alimentario Nacional (PAN).
Una de las ideas de Alfonsín era quitarle a la Confederación General del Trabajo (CGT) el monopolio en la representación de los derechos de los trabajadores. Para alcanzar ese objetivo, en febrero de 1984 la Cámara de Diputados aprobó el proyecto de ley sobre Reordenamiento Sindical que permitía la creación de nuevas uniones gremiales, pero que ponía en pie de guerra a la central que se encontraba dividida (CGT Azopardo y CGT Brasil) y que a comienzos de 1984 y como consecuencia de la política sindical alfonsinista, se unificó bajo el liderazgo de Saúl Ubaldini. Durante este gobierno hubo 13 paros generales organizados por la CGT defensa de los intereses sectoriales que representaba.
En junio de 1985 se anunció el Plan Austral. Nuestra moneda cambió el nombre de peso argentino por el de austral. El austral equivalía a 1.000 pesos argentinos y nació cotizando con un tipo de cambio fijo de 0,80 centavos de austral por dólar.
Las medidas incluidas en el plan eran: control de los precios de los productos y tarifas de los servicios públicos, congelamiento salarial y no emisión monetaria. Se pretendía así detener la inflación que crecía por entonces un 1% diario.
Muchas de esas medidas eran condiciones que el FMI exigía para continuar las negociaciones que llegaron a buen puerto cuando Alfonsín firmó con esa entidad un acuerdo de re - escalonamiento del pago de la deuda externa que vencía ese año y el otorgamiento de un crédito suplementario de 4.200 millones de dólares, pese a que en los primeros meses de su gobierno promovió la creación de una comisión legislativa para que estableciera el monto de la deuda legítima y a que intentó no negociar el pago de ella solamente con el FMI, acudiendo al Banco Mundial ,a Club de Paris, al Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y a la banca privada. El éxito inicial del Plan Austral se reflejé en las elecciones legislativas de noviembre de 1985. La U.C.R. reforzó su mayoría absoluta en la Cámara de Diputados manteniendo intactas sus 128 bancas. El PJ, en cambio, disminuyó su representación a 101 bancas. El radicalismo ganó, además, 17 de las 23 gobernaciones, incluyendo la Capital Federal. El triunfo daba indicios de que la sociedad continuaba confiando en la capacidad de Alfonsín para encarar los grandes problemas que aquejaban a los argentinos.
Pero a fines del 986, el Plan Austral dio muestras de agotamiento. El austral comenzó a desvalorizarse fuertemente con respecto al dólar en el mercado de cambio. La inflación volvió a trepar mientras que la recesión y los conflictos sociales se agravaban más y más. Ante esta situación, se opté por el abandono de tos estrictos controles y por la liberalización económica. Esto significó el rompimiento con el modelo de economía semi cerrada puesto en marcha desde hacia medio siglo y la apertura del mercado a los productos extranjeros, acompañada por la reforma del Estado. Tal política estuvo enmarcada en los cambios que se operaron a nivel internacional. Tanto Inglaterra como EE.UU. propiciaron una serie de reformas en las cuales el Estado ya no intervendría en los problemas económicos y sociales. Así, una ola de privatizaciones, reducción de las prestaciones sociales y del empleo público abrían el camino hacia el neoliberalismo.
En agosto de 1986 la Cámara de Diputados empezó a tratar y aprobó en pocos días el proyecto de Ley de Divorcio. El trámite fue más lento en Senadores, pero luego de algunas modificaciones, el 3 de junio de 1987 el divorcio vincular se hacia Legal en la Argentina Ley 23.515. Muchos festejaron la sanción de la ley, especialmente quienes pudieron regularizar su situación (había más de 1.500.000 parejas separadas de hecho). Fueron la Iglesia y los sectores conservadores los que no estuvieron de acuerdo con la nueva ley y preanunciaban una avalancha de rupturas matrimoniales con la consecuente repercusión en a disolución familiar. El Episcopado emitió un comunicado donde pedía que el mal que no se ha podido evitar se difunda lo menos posible. Y convoca una marcha a Plaza de Mayo en defensa de la familia.
Durante su gobierno. Alfonsín trató de dar impulso a la política exterior, abandonada por la dictadura y fue el canciller Dante Caputo el encargado de esa tarea. Se resolvió con Chile el conflicto por la demarcación fronteriza en el Canal de Beagle a partir del cual casi se inicia una guerra en 1978 y que, en vísperas de las elecciones de 1983, suscitó nuevas tensiones. Con la mediación del Vaticano, los dos países australes suscribieron en 1984 primero una declaración de paz y fraternidad y luego un acuerdo sobre el canal, que fuera ratificado por la sociedad argentina con un devotos favorables en una consulta popular convocada al efecto. En 1985 el Vaticano rubricó el tratado bilateral, En relación a las negociaciones con el Reino Unido por las Malvinas, sólo consiguió de Londres la reanudación del diálogo bilateral, excluyendo lo relativo a la soberanía de las islas.
Alfonsín inició también tratativas para alcanzar la integración regional con Brasil y Uruguay y firmé en 1988, junto a los mandatarios de ambos países, el Tratado de Integración, Cooperación y Desarrollo, que sería la piedra angular del Mercado Común del Sur (MERCOSUR). El tratado comprometía la creación de un espacio comercial común en diez años, mediante la eliminación dejas barreras arancelarias y no arancelarias y armonización de políticas comerciales.
Durante el gobierno de Alfonsín los principales organismos relacionados con la cultura fueron ocupados por figuras y personalidades relacionadas con ese campo, como por ejemplo el actor Luis Brandoni en la asesoría presidencial en temas de cultura; el escritor Pacho O`Donnell, como secretario do Cultura de la Municipalidad de Buenos Aires, Carlos Gorostiza en la Secretaria de Cultura de La Nación, Miguel Angel Merellano en A.T.C.
Todas estas transformaciones de base alentaron la verdadera idea de cambio, pero aun así, la reprobación de las películas seguía vigente. Por este motivo se votó en el Congreso la ley 23.052 que estableció la abolición de la censura cinematográfica que durante casi 30 años había coartado la libertad del público y la creatividad de los autores. En 1984, hubo 24 estrenos. El primero en democracia fue Camila, de María Luisa Bemberg. A partir de ese momento muchas de las películas intentan reflejar a través de sus historias los años de la dictadura militar. Con la vuelta a la democracia, poco a poco, las diferentes expresiones artísticas y sus creadores que habían estado censurados o exiliados- pudieron plasmar sus ideas libremente e intentar reconstruir el patrimonio cultural argentino. La gente estaba ávida por leer, ver y escuchar. Y los creadores (cineastas, músicos, escritores) ávidos do mostrar y cantar verdades.
Hacia 1986 Alfonsín anunció un ambicioso proyecto para fundar una "Segunda República”. Incluía la incorporación de la figura de un primer ministro, la posibilidad de un segundo mandato presidencial consecutivo, reformas administrativas y el traslado de la Capital Federal a la provincia de Río Negro, en la ciudad de Viedma. La idea fue evaluada como inoportuna por gran parle de la opinión pública, que también consideré que lo que se pretendía era tapar la dura realidad a la que se asistía: 1986 culminó con una inflación acumulada del 82% y llegó en 1987 al 175%.
A mediados de 1987, el gobierno declaró oficialmente fenecido el Plan Austral (aunque la moneda que le dio nombre siguió funcionando) y anunció un nuevo paquete de medidas que atraerían el apoyo del FMI a través de otro crédito stand-by. Se atacaría a la inflación y el déficit fiscal interno y externo. Se establecían además pautas estrictas en relación al tipo oficial de cambio del dólar, los salarios, impuestos y tarifas de servicios públicos.
La aplicación de estas medidas, que provocaron una gran disminución en la capacidad adquisitiva de algunos sectores sociales, sumadas a la tibia respuesta al problema militar, a la imposibilidad de hacer frente a los problemas sindicales y otros, repercutieron en los resultados de los comicios electorales de septiembre de 1987. También influyó en ellos el proceso de depuración interna que se dio en el seno del JUSTICIALISMO, conocido como Renovación Peronista, liderada por Antonio Cafiero y Manuel de la Sota. En las elecciones de diputados nacionales de 1987 el P.J. obtuvo el 41.5 % de los sufragios frente al 37,3% de la UCR; en las provinciales, los radicales sólo mantuvieron las gobernaciones de Córdoba y Río Negro junto a la Capital Federal.
Estos resultados electorales y el agravamiento de la situación económica llevaron al Gobierno a abandonar algunos proyectos y a replantear su política económica. En agosto de 1988 se lanzó el Plan Primavera (Programa para la recuperación económica y el crecimiento sostenido). Estaba centrado, una vez más, en contener el ascenso inflacionario a través del control de precios de as tarifas públicas y el congelamiento de los salarios estatales. Incluía control de cambio y precios, y negociación con el movimiento obrero. La Unión Industrial Argentina y la Cámara de Comercio. Quedaban fuera de la negociación Confederaciones Rurales Argentinas. la Federación Agraria, la Sociedad Rural y Coninagro.
1989 sería un año adverso para el gobierno:
• Las sequías afectaron las cosechas y la provisión do energía,
• EL copamiento al Regimiento 3 de Infantería de La Tablada llevado a cabo por miembros del Movimiento Todos por la Patria. Su recuperación -encargada a la policía y al Ejército- generó un saldo de 39 muertos y explicaciones turbias y oscuridad respecto de los móviles y conexiones de la acción ultraizquierdista -como la denominó el gobierno-y también sobre la forma en que fue resuelta la cuestión,
• Alza incontrolada de las tasas de interés, agotamiento de las reservas del Banco Central para intentar mantener el valor de un austral queso depreciaba cada vez más frente al dólar.
• Golpe de morcado producido por los principales grupos económicos al retirar sus depósitos de los bancos, retener divisas producidas por exportaciones y demorar el pago de impuestos.
La campaña para las elecciones presidenciales del 14 de mayo de 1989 se llevó adelante en este merco. La situación se tornaba cada vez menos manejable: hiperinflación, pérdida del poder adquisitivo de los salarios, re marcación de precios, compra compulsiva de dólares por parte de los especuladores.
MENEM EN ESCENA
Para renovar el presidente, se realizaron elecciones el 14 de mayo de 1989. estas dieron el triunfo a la fórmula del justicialismo que fue apoyada por un grupo de partidos menores que constituyeron el FREJUPO o Frente Justicialista de Unidad Popular. La fórmula, integrada por Carlos Menem y Eduardo Duhalde obtuvo más del 47 % de los votos de la ciudadanía derrotando al binomio Eduardo Angeloz y Juan Manuel Casella.
En medio de saqueos a supermercados. La situación social se tornaba insostenible para Alfonsín. Jesús Rodríguez reemplazó a Juan Sourrouille como Ministro de Economía. El 30 de mayo se decretó el estado de sitio y se adoptaron medidas económicas de emergencia. Comenzaba a sonar la palabra ingobernabilidad. Alfonsín se retiró antes del gobierno, sin haber podido cumplir su promesa de recuperación del orden. Era la primera vez en mucho tiempo que un gobierno civil y elegido constitucionalmente era sucedido por otro de igual condición. Su presidencia había restaurado y abierto la puerta a la consolidación de la democracia en el país y roto con el aislamiento internacional, pero no había podido lograr un crecimiento positivo, la deuda externa había crecido y los salarios decrecido enormemente, Menem llegaba optimista proponiendo como “slogan de campaña” ¡Síganme que no los voy a defraudar! Con la revolución productiva y el salariazo, en una Argentina con recesión del 6% de P.B.I., una deuda externa de 63.000 millones de dólares y una hiperinflación cercana al 5000% anual (3).
Menem heredó una economía en rápida descomposición, una hiperinflación cercana al $5.000% y una deuda externa que rondaba los 63.000 millones de dólares. Una vez en la presidencia, cambié el mensaje populista de su campaña por un duro programa de ajuste, cuyo carácter ultraliberal provocó divisiones en la CGT y acusaciones de diversos sectores, por considerarlo contrario a los postulados del general Perón.
El nuevo presidente no hacía más que poner en marcha aquello que académicos, economistas y funcionarios estadounidenses y del Banco Mundial y del Fondo Monetario Internacional establecieron a comienzos de 1989 en el denominado Consenso de Washington: En el documento aparecían diez puntos que expresaban las necesidades y las opciones del mundo hacia el siglo XXI: disciplina fiscal, prioridad del gasto público en educación y salud, reforma tributaria, lasas de interés positivas determinadas por el mercado, tipos de cambio competitivos, políticas comerciales liberales, mayor apertura e la inversión extranjera., privatización de empresas públicas, desregulación y protección de la propiedad privada. También se dispuso que se otorgara ayuda financiera a aquellos países endeudados que adoptaran las políticas sugeridas por el Consenso.
Para dar cauce a estas recomendaciones, Menem abandonó rápidamente sus promesas de salariazo y revolución productiva. Nombró ministro de Economía a Miguel Roig primero, y luego a Néstor Rapanelli, ambos altos ejecutivos de Bunge y Born. El llamado Plan Bunge y Born estableció el control de precios, el cierre a las importaciones y la convocatoria a negociaciones paritarias entre empresarios y sindicatos. También se aprobaron la Ley de Reforma del Estado y La Ley de emergencia Económica, que esbozaban un amplio plan de privatizaciones y dotaban al Ejecutivo de amplias facultades. El plan fracasó. La inflación no se detuvo y la recesión fue en aumento. En consecuencia asumió la Calera de Economía el ministro de Economía de La Rioja Antonio Erman González, quien en 1990 lanzó un nuevo plan. Una de las primeras medidas fue el canje compulsivo de depósitos a plazo fijo por bonos externos. Esto ocasionó pérdidas irreparables al sector de pequeños y medianos ahorristas
Menem cultivó la alianza con sectores Conservadores tradicionalmente antiperonistas quienes ocuparon importantes cargos en el Gobierno. Así, el proceso de privatizaciones estuvo a cargo de José Roberto Dromi y María Julia Alsogaray Hacia el final de la presidencia de Menen y virtualmente no quedó ninguna empresa en manos del Estado. Se privatizaron la petrolera YPF, Aerolíneas Argentinas, Entel, gas del Estado, la Caja Nacional de Ahorro y Seguro, Obras Sanitarias, los aeropuertos, correo, la energía Eléctrica, la seguridad social, dos plantas siderúrgicas, el Mercado de Hacienda de Liniers las radios, los Canales de televisión, las carreteras los ferrocarriles, etc. Si bien la prédica privatista aconsejaba romper con el monopolio estatal, Las empresas adjudicatarias gozaron de un virtual monopolio, ya que se distribuyeron territorialmente la provisión de servicios. Esta transformo a los usuarios en rehenes de las empresas, que fijaron altas tarifas y con total libertad redujeron los servicios a los territorios que mayores ganancias les brindaban. El servicio ferroviario, por ejemplo, quedó reducido al Gran Buenos Aires y dejó aisladas a importantes zonas del país. Las privatizaciones proporcionaron unos 25.006 millones de dólares. Entre 1989 y 1990, como parte de una política de reconciliación nacional, Menem indultó a los máximos culpables de la represión durante la dictadura -Jorge Rafael Videla, Roberto Eduardo Viola y Leopoldo Fortunato Galtieri- y unos 220 militares y civiles, entre ellos el líder montonero Mario Firmenich, El 3 de diciembre de 1990, se produjo la última asonada de militares carapintadas liderados por el coronel Mohamed Alí Seineldin El alzamiento fue sofocado En 1994, quedó abolido el servicio militar obligatorio
Durante su gestión, Menem se alineó con Estados Unidos, buscando el anclaje del país en Occidente. Su canciller, Guido Di Tella, llegó a decir que Argentina mantenía relaciones camales Con aquel país. En 1991, ante el conflicto en el Golfo Pérsico envió tropas a esa zona, rompiendo lo larga trayectoria de neutralidad argentina. Luego se posicionó del lado de Estados Unidos en lo referente a Cuba y en otros enfoques geopolíticos y llegó a alcanzar el status de aliado de la OTAN Además, el país renunci, en 1990, a desarrollar armas nucleares.
Entretanto en el orden interno se sucedieron una serie de escándalos económicos da grandes proporciones. Muchos funcionarios encontraron en la falta de controles a impunidad para hacer negocios a expensas del Estado.
Miguel Angel Vicco y Carlos Spadone secretario y asesor presidencial respectivamente quedaron implicados en la venta de leche no apta para el consumo humano; el asesor Emir Yoma y el ministro de Obras y Servicios Públicos, Roberto Dromi, decidieron renunciar luego de pedir coimas a la empresa norteamericana Swift. Varios familiares y colaboradores del Presidente fueron investigados por lavado de narcodólares entre ellos su cuñada y secretaría personal, Amira Yoma; funcionarios de la empresa estadounidense IBM y del Banco de la Nación Argentina quedaron involucrados en el cobro y pago de coimas para posibilitar la firma de un contrato que beneficiaba a la empresa extranjera. La corrupción había llegado para quedarse.
Ante las numerables denuncias Menem consiguió la sanción de una ley que aumentaba de cuatro a nueve los miembros de la Corte Suprema de Justicia. Se designaron -por mecanismos que fueron duramente cuestionados seis de los nueve miembros que tendría esa corte. Quedó así conformada una mayoría automática que nunca se expidió en contra de las decisiones del Ejecutivo.
En 1991 fue designado ministro de Economía Domingo Felipe una figura aceptada por el establishment ya que había estatizado lo deuda de los grandes grupos económicos privados cuando presidía el Banco Central durante la dictadura. Pronto el Congreso aprobarla la Ley de Convertibilidad Monetaria que fijaba la cotización del austral en razón de 10.000 unidades por 1 dólar. Esta ley reducía la emisión monetaria más allá de la base disponible en divisas.
En 1992 el Plan recuperaba el peso como unidad de cuenta nacional sobre la paridad exacta y fija con respecto al dólar. Se prohibía además toda emisión de moneda sin el respaldo en las reservas internacionales de divisas.
Si bien el programa trajo aparejada cierta estabilidad, posibilidad de viajes al exterior, compras en cuotas y con tarjetas de crédito, esos frutos tuvieron como contrapartida la caída de los salarios reales, que recuperados del proceso inflacionario, iniciarían un descenso continuo. Los salarios estaban congelados pero los precios de los productos de la canasta familiar y las tarifas de los servicios y de los alquileres no. La disminución del índice de pobreza fue tan solo un reflejo de la disminución de la inflación acompañada por un breve crecimiento del PBI y no una consecuencia redistributiva de la riqueza. El crecimiento de las exportaciones estuvo centrado en sectores de uso intensivo de los recursos naturales y la brecha salarial entre mano obra calificada y no calificada Creció
En 1992, una bomba destruyó la Embajada de Israel y dos años más tarde, otro artefacto explosivo demolió la sede de la Asociación Mutual Israelita Argentina (AMIA). Entre los dos atentados murieron 116 personas y 550 resultaron heridas Tras años de investigaciones nada se ha esclarecido aún y los responsables siguen impunes.
En 1992 Argentina renunció a la inmunidad soberana y ratificó la jurisdicción de los tribunales de Nueva York para los contratos vinculados a la deuda externa. Un año después, el Gobierno emitió 25,000 millones de dólares en bonos, que posibilitaron a los Bancos acreedores desembarazarse de los créditos incobrables Según Cavallo ésta era la forma de Solucionar el problema de la deuda externa. En 1993, Menem y Alfonsín firmaron el denominado Pacto de Olivos por el cual se aceptaba la reforma Constitucional que Se reflejaría en cambios políticos e institucionales cuyo punto más llamativo era la reelección presidencial En 1994, quedó modificada la nueva Constitución que establecía el acortamiento del mandato presidencial a cuatro años! la reelección presidencial, la autonomía de la Ciudad de Buenos Aires, la creación del Consejo de la Magistratura, la elección de los senadores y un nuevo capitulo, titulado Nuevos derechos y garantías
Como reacción al Pacto de Olivos, sectores de la Oposición entre los que se encontraban e dirigentes justicialistas como Ferrando Solanas, Chacho Alvarez, Juan Pablo Gallero, sectores de fa Democracia Cristiana de Carlos Auyero y Graciela Fernández Mehijide y grupos socialistas liderados por Alfredo Bravo fundaron el Frente Grande.
EL 1 de enero de 1994, en virtud del acuerdo celebrado por Canadá, Estados Unidos y México entró en vigencia el Tratado de Libre Comercio de América del Norte (NAFTA). Al mismo tiempo, se generaba en México una reacción encabezada por el subcomandante Marcos, del Ejército Zapatista de Liberación Nacional ante las decisiones gubernamentales que, con el objeto de dar cumplimiento al NAFTA garantizaban los latifundios provocando la extinción de las propiedades comunales
El 15 de marzo de 1995, murió en un accidente de helicóptero el hijo del Presidente Carlos Facundo Menem Su madre, Zulema Yoma, sostuvo la teoría de un atentado proveniente del entorno de su marido.
En 1995, Menem obtuvo la reelección con el 49,6% de los votos, seguido por la fórmula José Octavio Bordón-Carlos "Chacho" Alvarez, del Frente País Solidario (Frepaso) El PJ consigue 434 bancas en la Cámara de Diputados y obtuvo así la primera mayoría absoluta desde 1951. En el discurso inaugural de su segundo mandato Menem anunció que trabajaría para aniquilar la desocupación y en el conjunto del capítulo social.
La CGT, que durante el gobierno de Alfonsín llevó adelante 14 paros generales, sólo hizo oír su voz a partir de 1998, cuando lanzó dos huelgas generales. Ante la escasa o nula combatividad de la central obrera oficial, se conformaron organizaciones alternativas el Movimiento de Trabajadores Argentinos (MTA), la Central de Trabajadores Argentinos (CIA) y la Corriente Clasista y Combativa (CCC).
En enero de 1997, se encontró el cuerpo calcinado del periodista gráfico José Luis Cabezas. El crimen quedé pronto ligado a bandas delictivas integradas por electivos de la policía bonaerense y al empresario Alfredo Yabrán, a quien Cavallo había denunciado en 1996 como miembro de una mafia económica. En 1996 el juez José Luis Macchi pidió la capture del empresario, quien se suicidé en una de sus estancias en Entre Ríos.
Luego de las denuncias realizadas contra el empresario Alfredo Yabrán, Domingo Cavallo renuncié a su cargo el 27 de julio de 1996 y fue reemplazado por Roque Fernández quien dio continuidad a su política económica.
En 1997, la Alianza -conformada por radicales, frepasistas y pequeños partidos regionales se impuso con el 45,7% de los votos en las elecciones legislativas. El justicialismo perdió la mayoría en la Cámara de Diputados por primera vez desde 1987. Una de las primeras medidas fue la derogación de las leyes de Punto Final (1986) y Obediencia Debida (4987), que no tuvieron carácter retroactivo, y por lo tanto, no afectaron a los militares que gozaban de impunidad gracias a ellas. Las investigaciones relacionadas con los secuestros de bebés durante la dictadura continuaron en 1998, Jorge Rafael Videla fue arrestado, pero se le concedió la prisión domiciliaria por su avanzada edad.
EL GOBIERNO DE LA ALIANZA: DE LA RUA-ÁLVAREZ
En las elecciones presidenciales de 1999, el candidato de la Alianza, Fernando De la Rúa, triunfé con el 48,5% de los votos frente al candidato justicialista Eduardo Duhalde. El nuevo presidente designé ministro de Economía a José Luis Machinea, ex Gerente de Finanzas Públicas del Banco Central durante la dictadura militar Ante la delicada situación económica, el Minis1ro dispuso un recorte salarial del 13% a los jubilados y empleo dos estatales que percibieran más de mil pesos.
En agosto de 2000, sobrevine la crisis a raíz de las graves acusaciones al Ejecutivo sobre sobornos en el Senado para aprobar la polémica Ley de Reforma Laboral, pactada con el FMI para conseguir su ayuda. La ley liquidaba los derechos del trabajador. Los principales denunciados fueron el ministro de Trabajo, Alberto Flamarique y el jefe de la SIDE, Fernando de Santibañes, un banquero miembro de la UCP y amigo personal del Presidente. Restándole importancia al asunto, De la Rúa nombré al primero de ellos como Secretario General de la Presidencia. En consecuencia, el vicepresidente Carlos Alvarez renuncio a su cargo. Se trataba de una ruptura de la Alianza. Las renuncias continuaron: Terragno, a la Jefatura de Gabinete, De Santibáñez a la SIDE, y Flamarique a la Secretaria General de la Presidencia.
En diciembre de 2000, el Gobierno obtuvo un crédito de 30.700 millones de dólares al que denominaron “blindaje”. Pero la ineficiente gestión de Machinea abrió paso a un nuevo ministro, Ricardo López Murphy, a quien se le encargó un programa de austeridad que fue rechazado con una ola de protestas en todo el país. El Ministro debió renunciar El 20 de marzo, De la Rúa depositaba sus esperanzas en Domingo Cavallo, por entonces, el ex funcionario del gobierno de facto y de Carlos Menem contaba con un 70% de imagen Positiva y había salido tercero en las elecciones de 1999, Nueve días después, era investido por el Congreso con poderes especiales que le permitirían gobernar por decreto, transformándose de ese modo en “superministro” Cavallo diseñó un plan de competitividad que pretendía controlar la evasión de capitales, disminuir el gasto público y aumentarlos ingresos a fin de recuperar liquidez y reducir la necesidad de refinanciación de la deuda externa.
La situación social se deterioraba. Las huelgas y los disturbios por los bajo salarios y las malas condiciones laborales se sucedían cotidianamente Los inversores desconfiaban de la paridad cambiaria y de la capacidad del Estado para pagar sus deudas. La bolsa de Buenos Aires registré bajas sucesivas y el riesgo país -índice de la confianza en la solvencia del país- alcanzó los 1.300 puntos básicos, convirtiendo a la Argentina en la nación más proclive a suspender sus compromisos.
En las elecciones del 14 de octubre los justicialistas obtuvieron el dominio de las dos cámaras del Congreso. El desencanto do la sociedad se hizo sentir en lo que se denominé “voto bronca” (21,1%) yen el alto por000taie devotos en blanco (29,3%). En noviembre Cavallo presentó al FMI un nuevo plan de reformas, pero el organismo no envió la ayuda acordada, La-crisis de confianza hizo que Los pequeños y medianos ahorristas se lanzaran a los bancos a retirar sus fondos. Los grandes ahorristas hacía tiempo habían puesto a salvo su dinero en el exterior. La Ley de Convertibilidad se apoyaba en una base ficticia, porque el Banco Central contaba sólo con cerca de la tercera parte de las reservas liquidas en dólares para garantizar los 10.000 millones de pesos circulantes. El sistema financiero estaba al borde del colapso.
En noviembre, Cavallo presentó al FMI un nuevo plan de reformas, pero el organismo no envió la ayuda acordada. La crisis de confianza hizo que los pequeños y medianos ahorristas se lanzaran a los bancos a retirar sus tondos- Los grandes ‘ahorristas’ hacia tiempo hablan puesto a salvo su dinero en el exterior. La Ley de Convertibilidad se apoyaba en una base ficticia, porque el Banco Central contaba sólo con cerca de la tercera parle de las reservas liquidas en dólares para garantizar los 10.000 millones de pesos circulantes. El sistema financiero estaba al borde del colapso. El 1 de diciembre, Cavallo decreté el estado de excepción monetario, que implicaba la inmovilización parcial de todos los depósitos bancarios durante 90 días, topes de hasta 250 pesos o dólares por semana en las extracciones de efectivo y la imposición del uso de tarjetas de crédito y débito para la realización de pagos. Esta medida fue conocida como “el corralito”. Como consecuencia, disminuyó el consumo y la actividad productiva.
También Cavallo, dispuso un recorte salarial del 3% a los jubilados y empleados estatales que percibieran más de mil pesos.
Los diversos actores sociales, partidos políticos y centrales sindicales dispusieron movilizaciones y paros en protesta por la situación. Se produjeron saqueos a comercios. El Gobierno respondió con la dimisión de Cavallo y la declaración del estado de sitio.
Esta decisión fue repudiada, durante los días 20 y 21 de diciembre con cacerolazos de protesta y movilizaciones que la policía reprimió duramente.
El saldo fue de 27 muertos y decenas de heridos en todo el país.
De la Rua invitó al justicialismo a participar de un gobierno de “concertación nacional”. Los justicialistas no aceptaron y el presidente luego de leer en cadena nacional su renuncia se escurría de la Casa Rosada en un helicóptero que lo llevó a la residencia de Olivos.
LA CRISIS DEL 2001
Según Cristina Calvo (4) , “La crisis de diciembre de 2001 marcó un momento histórico excepcional de la Argentina, un momento signado por la crisis, por la emergencia, por una situación de deterioro generalizado del país. Fue la culminación de un proceso que conjugó errores propios y orientaciones del exterior que condicionaron la adopción de políticas, tanto en lo privado como en lo público. El derrumbamiento de la confianza y el deterioro de la institucionalidad nos han conducido a una situación en la que es necesario fomentar la paz que nace de la justicia social, la estabilidad democrática, la cooperación entre los actores y el ejercicio de los derechos humanos”.
La crisis de diciembre de 2001 en Argentina fue el conjunto de protestas sociales contra la situación económica argentina generada en años anteriores, que causaron la renuncia a la presidencia de Fernando de la Rúa el 20 de diciembre de 2001, y llevaron a una situación de acefalía presidencial. La mayor parte de los participantes de dichas protestas fueron autoconvocados, que no respondían a partidos políticos o movimientos sociales concretos. Su lema popular fue: "que se vayan todos". En los hechos fueron muertas 39 personas por las fuerzas policiales y de seguridad, incluyendo 9 menores de 18 años (5).
LA SEMANA DE LOS CINCO PRESIDENTES
El movimiento provocó en primer lugar la renuncia de Fernando de la Rúa. El día 20 se hacía cargo del Poder Ejecutivo el presidente de la Cámara de Senadores, Ramón Puerta, quién convocó a una asamblea legislativa para elegir un nuevo presidente.
El día 23 asumía Adolfo Rodríguez Saá. Anunciaba que sería suspendido el pago de la deuda externa, que serían reintegrados los montos sustraídos a la población, la creación de un millón de puestos de trabajo, a través de los denominados planes Trabajar; que el Presupuesto 2002 sería austero y un plan de trabajo integral.
El 30 de diciembre renunciaba Adolfo Rodríguez Saá, alegando falta de apoyo político,6 lo que desencadenó una nueva ola de inestabilidad. Ante la negativa de Puerta, el presidente de la Cámara de Diputados Eduardo Camaño asumía el Poder Ejecutivo y también convocaba a una Asamblea Legislativa para nombrar un nuevo presidente.
PRESIDENCIA DE EDUARDO DUHALDE
Eduardo Duhalde fue quien piloteó la crisis asumiendo como presidente el 2 de enero de 2002. Envió al Congreso la Ley de Emergencia Económica para salir de la convertibilidad, pesificar la economía, congelar salarios y tarifas y devaluar el peso, anunciando que serían devueltos los montos sustraídos a la población en la misma cantidad en que habían sido depositados, y en la misma moneda en que éstos habían sido efectuados, así garantizaba la paz social y el fin de la controvertida Convertibilidad.(6)PROMETIÓ QUE "LOS DEPÓSITOS SERÁN DEVUELTOS EN LA MONEDA EN QUE FUERON HECHOS", PERO HASTA EL PRESENTE SIGUE SIENDO UN RECLAMO DE LOS AHORRISTAS QUE FUERON PERJUDICADOS.
En su discurso de asunción Duhalde sintetizaba la situación socio-económica de la siguiente forma:
"No es momento, creo, de echar culpas. Es momento de decir la verdad. La Argentina está quebrada. La Argentina está fundida. Este modelo en su agonía arrasó con todo. La propia esencia de este modelo perverso terminó con la convertibilidad, arrojó a la indigencia a 2 millones de compatriotas, destruyó a la clase media argentina, quebró a nuestras industrias, pulverizó el trabajo de los argentinos. Hoy, la producción y el comercio están, como ustedes saben, parados; la cadena de pagos está rota y no hay circulante que sea capaz de poner en marcha la economía", (7)
El gobierno de Duhalde pudo, en parte, estabilizar la economía, aunque la crisis social persistió, pudiéndose citar la Masacre de Avellaneda, del 26 de junio de 2002 como una importante protesta.(8)
Según Seoanne, había estallado una crisis inédita, caracterizada por la bancarrota del estado, la quiebra del sistema financiero, el default de las empresas privadas, la confiscación de los ahorros de millones de argentinos, la desaparición de la moneda como reserva de valor y una depresión económica sin antecedentes.
Aparecieron los "cartoneros", como ejércitos de la crisis lanzados sobre la basura: mujeres, niños y hombres rascando el fondo de la condición humana. Conseguían sobrevivir juntando cartón y papel en la basura para venderlo a las papeleras. Este nuevo mercado de la basura fue una de las consecuencias inesperadas de la devaluación que mostró sin anestesia que en los hospitales no había forma de reponer, por el cierre de la importación y la falta de divisas, los guantes y jeringas descartables. Ni pilas había y ni que hablar de los insumos de computación o medicamentos. En ese contexto fue apareciendo el "trueque" de bienes por otros bienes, en plazas, mercados, cooperativas y escuelas. Durante la crisis, los argentinos veían como el habmbre arrasaba con los niños en el antes "granero del mundo2, como los jóvenes partían hacia otras tierras buscando oportunidades de trabajo.
El gobierno de transición de Duhalde, sofocó el incendio social con subsidios a los desocupados. Nombró a Roberto Lavagna como ministro de Economía.. Duhalde inició trabajosamente , el tejido de una salida política dentro de la democracia, apoyándose sobre todo en los restos del peronismo jibarizado por la década menemista.
De una lado, todavía estaba Menem; y del otro, el gobernador de Santa Cruz, Néstor Kirchner.
la política económica de Lavagna había levantado el corralito gradualmente y normalizado el funcionamiento de la economía cotidiana resistiendo la suba de tarifas que le exigía el G7 (Grupo de los siete: países industrializados del mundo cuyo peso político, económico y militar es muy relevante a escala global. Está conformado por Alemania, Canadá, Estados Unidos, Francia, Italia, Japón y Reino Unido)en los servicios privatizados.
LA ARGENTINA DE LA NOCHE A LA MAÑANA TENÍA 20 MILLONES DE POBRES DE NUEVOS POBRES Y 8 MILLONES DE INDIGENTES. POBREZA Y DESEMPLEO CASTIGARON A JÓVENES Y ADULTOS POR IGUAL.
La tensa situación social, que no cedía, aceleró el llamado a elecciones para marzo de 2003. Las elecciones dejaron en evidencia la gran fragmentación política existente: el Radicalismo y el Frente para un País Solidario estaban en crisis, el ARI, liderado por Elisa Carrió y la Izquierda Unida, no representaban todavía una opción de peso.
El propio peronismo participó dividido. ..Encabezando listas distintas Carlos Menem y Néstor Kirchner no alcanzaron ninguno la mayoría requerida quizás como resultado del desencanto de los ciudadanos por la clase política. …Pero la ciudadanía debía volver a votar. ….Previendo una derrota, Menem se retira.
PRESIDENCIA DE NÉSTOR KIRCHNER
Asume Néstor Kirchner el 25 de mayo de 2003, inaugurando un estilo político diferente. Confrontó con los organismos internacionales y empresas privatizadas….
Algunos creyeron que la Argentina volvía a la institucionalidad ya que se puso el acento en atender los problemas sociales, el juicio político a los ministros cuestionados de la Corte Suprema, la remoción de las cúpulas militares, una política de derechos humanos contraria a la impunidad de crímenes de lesa humanidad y la difícil tarea de pagar su deuda externa a partir de buscar el desarrollo económico y no basada en ajustes perpetuos sobre los salarios de la sociedad…..pero el gobierno de Néstor Kirchner también se vio envuelto por escándalos de corrupción y negociados: el caso Skanska, la renuncia de la ministra de economía Felisa Miceli y otros…
PRESIDENCIA DE CRISTINA FERNÁNDEZ
Cristina Fernández de Kirchner como representante del "Frente para la Victoria" ganó las elecciones y se convirtió en la primera mujer “presidenta” de los argentinos sucediendo el 10 de diciembre a su esposo Néstor Kirchner.
CRISTINA FERNÁNDEZ DE KIRCHNER ASUMIÓ SU GOBIERNO CON PROBLEMAS DE INFLACIÓN Y UNA CRISIS INSTITUCIONAL EN EL INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA Y CENSOS (INDEC), CUESTIONADO POR LA VEROSIMILITUD DE SUS ÍNDICES DE COSTO DE VIDA.
Uno de los hechos más conflictivos de su gobierno fue la decisión de la Resolución 125, que imponía un nuevo sistema de retenciones móviles a las exportaciones de cuatro productos y sus derivados: soja, girasol, maíz y trigo.
Esta medida fue totalmente rechazada por La Sociedad Rural, la Confederación Agraria Argentina, la Federación Agraria Argentina y Coninagro, las cuatro organizaciones que reúnen al sector empleador de la producción agro-ganadera en la Argentina, las que, a partir del 13 de marzo, declararon un paro con bloqueos de rutas, que se extendió durante 129 días.
EL conflicto desató amores y odios en la sociedad.
En marzo de 2008, miles de argentinos salieron a defender lo que entendían que era el motor de nuestra economía: el campo argentino. Del otro lado, otros argentinos defendían el modelo K.
BIBLIOGRAFÍA
LUNA FÉLIX: “HISTORIA INTEGRAL DE LA ARGENTINA” VOLUMEN II
SEOANE, MARÍA: “ARGENTINA. EL SIGLO DEL PROGRESO Y DE LA OSCURIDAD”
BUSTINZA, GRIECO Y BAVÍO: “HISTORIA 3”
SURIANO, JUAN: “NUEVA HISTORIA ARGENTINA”
PÁGINAS DE INTERNET
HTTP://ES.WIKIPEDIA.ORG/WIKI/CRISIS_DE_DICIEMBRE_DE_2001_EN_ARGENTINA
HTTP://WWW.UNIVERSIA.COM.AR/PLAN-FENIX/TRANSFORMACIONES-INSTITUCIONALES-PARA-FORTALECER-EL-SISTEMA-DEMOCRATICO/SISTEMA-POLITICO-Y-SOCIEDAD/CRISTINA-CALVO.PDF
HTTP://WWW.PORTALPLANETASEDNA.COM.AR
CITAS AL PIE:
(1) Juan Suriano “Nueva HistoriaArgentina”
(2) http://www.portalplanetasedna.com.ar/alfonsin.htm
(3) http://www.portalplanetasedna.com.ar/alfonsin.htm
(4) http://www.universia.com.ar/plan-fenix/transformaciones-institucionales-para-fortalecer-el-sistema-democratico/sistema-politico-y-sociedad/CRISTINA-CALVO.pdf. Reflexión sobre el futuro de nuestro país y de la región por Cristina Calvo Especialista en Gobernabilidad y Desarrollo Humano.
(5) http://es.wikipedia.org/wiki/Crisis_de_diciembre_de_2001_en_Argentina
(6,7,8) HTTP://ES.WIKIPEDIA.ORG/WIKI/CRISIS_DE_DICIEMBRE_DE_2001_EN_ARGENTINA
La Multipartidaria Nacional, mejor conocida como la Multipartidaria, fue una instancia de acción política conjunta creada en 1981 en Argentina, integrada por los partidos Unión Cívica Radical, Partido Justicialista (peronista), Intransigente, Demócrata Cristiano y Movimiento de Integración y Desarrollo, que tuvo como objetivo presionar a la dictadura militar conocida como Proceso de Reorganización Nacional (1976-1983) para que abandonara el poder y se estableciera un régimen democrático. Frente a la apertura democrática impulsada por Bignone, el último de los presidentes militares, la ciudadanía se inclinó masivamente a participar en la lucha democrática.
La UCR logra afianzar su liderazgo detrás de la figura de Alfonsín, dueño de un nuevo estilo político y de una a trayente personalidad que salió al ruedo político junto a Víctor Martínez, basó su propuesta en la recuperación de la ética, la democratización de las instituciones y la paz social. El slogan electoral de Alfonsín “con la democracia se come, se cura y se educa” interpretó las expectativas de la población respecto del regreso de la democracia.
En cambio, el Partido Justicialista, no pudo interpretar lo que la sociedad demandaba y desilusionó al electorado con un discurso anclado en el pasado, que no se había modernizado y que especialmente hacía recordar la violencia sufrida recientemente cuando, en plena campaña, simpatizantes peronistas quemaron un ataúd que representaba ala UCR.
El peronismo levantaba la candidatura de la fórmula Ítalo Luder- Deolindo Bittel. Todo el clima pre-electoral marca una bipolarización de la opinión política de ka ciudadanía: otra vez, peronistas y radicales con el apoyo de amplios sectores independientes, se disputaban los votos del electorado.
Por primera vez, la Unión Cívica Radical superó al Justicialismo en comicios democráticos y sin restricciones. Obtuvo la mayoría en la Cámara de Diputaos, pero quedó en minoría en la de Senadores.
El rasgo sobresaliente de este gobierno fue la recuperación de las instituciones y el regreso de la normalidad constitucional.
La censura en la prensa se levantó y se crearon nuevos periódicos y revistas y los periodistas volvieron a opinar sin condicionamientos.
El 30 de septiembre de 1984 se sancionó la ley 23114 que convocaba a la realización del Segundo Congreso Pedagógico, con el fin de modernizar la educación argentina.
Las FFAA fueron subordinadas al poder Civil y se creó la Comisión Nacional sobre la Desaparición de Personas (CONADEP) presidida por Ernesto Sábato para investigar y esclarecer las desapariciones y violaciones a los DDHH como el modo de represión utilizado durante la dictadura militar.
La política de DDHH de Alfonsín se inspiró en su compromiso de llevar adelante juicios a los militares, pero también la necesidad de limitar su alcance como parte de su estrategia de negociación con los militares (1).
Las leyes de Punto Final y Obediencia Debida recibieron un duro cuestionamiento de parte de los organismos defensores de los DDHH.
(2)El juicio a los ex militares comenzó en forma oral y pública el 22 de abril de l985 y concluyó con la sentencia de a Cámara Federal en diciembre del mismo año- Los Tenientes Generales y ex Presidentes de Facto Jorge Rafael Videla y Roberto Eduardo Viola, el Brigadier General Orlando Ramón Agosti y los Almirantes Emilio Eduardo Massera y Armando Lambruschini fueron acusados y sentenciados por los delitos de homicidio, privación ilegítima do la libertad y aplicación de tormentos a los detenidos. También fueron sentenciados por e1 Consejo Supremo de as Fuerzas Arma-das el Teniente General Leopoldo Fortunato Galtieri, el Brigadier General Basilio Lamí Dozo y el Almirante Jorge Isaac Anaya (absuelto por la justicia civil en el anterior proceso» Si bien esta experiencia de enjuiciamiento generó un precedente histórico no sólo para Argentina, sino también para Latinoamérica, donde las experiencias de los Golpes de Estado siempre hablan quedado impunes, ciertos sectores de la sociedad consideraron que las penas otorgadas eran insuficientes además muchos acusados de menor rango habían quedado absueltos.
Seguidamente, y para dar por concluido el capítulo correspondiente a los crímenes cometidos durante la dictadura, Alfonsín envía al Congreso el proyecto de ley que se conocería como de Punto Final y que fuera aprobado el 23 de diciembre de 1986. Según esta ley quedaba extinguida toda acción penal contra civiles y/o militares que no hubieran sido imputados por delitos cometidos en las operaciones antisubversivas dentro de un determinado plazo (Hasta el 23102/87). La Ley de Punto Final produjo el rechazo y malestar en importantes sectores de la sociedad civil, pero también en el seno de los sectores castrenses.
El 16 de abril de 1987 el Teniente Coronel Aldo Rico y un grupo que lo acompañaba! conocidos como los carapintadas, se amotinaron en la Escuela de infantería de Campo de Mayo resistiendo la citación que la Justicia fe hiciera al Mayor Ernesto Guillermo Barreiro (refugiado en el XIV Regimiento de Infantería Aerotransportada, en La Calera! Córdoba, declarada también en rebelión). Los insurrectos solicitaban el cese de la campaña de agresión do los medios de comunicación contra las Fuerzas Armadas, un aumento del presupuesto para esas fuerzas! la elección de un nuevo Jefe del Estado Mayor del Ejército de entre cinco postulantes que ellos propondrían y a exculpación para todos aquellos que hubieran participado en los hechos que se estaban sucediendo. Mientras tanto en todo el país, la gente se agolpó en las calles y las plazas para expresar su apoyo al gobierno constitucional y su repudio a la actitud de los carapintadas.
Luego de varios intentos para solucionar la crisis fue el mismo Alfonsín quien tuvo que hacerse presente en Campo de Mayo y lograr que Aldo Rico depusiera su actitud. Esto fue comunicado rápidamente a gente reunida en la Plaza de Mayo.
Inmediatamente se produjo la sustitución del General Héctor Ríos Ereñú como Jefe del Estado Mayor por el General José Dante Caridi. Pocos días después Alfonsín envió al Congreso el proyecto de Ley de Obediencia Debida promulgada el 8/6/87 que sólo admitía el procesamiento de quienes se desempeñaban por encima del rango de brigadier, es decir! aquellos que habían impartido órdenes y que habían contado con capacidad operativa para ejecutarlas. Hubo sólo una excepción: era el caso de los delitos de sustitución de estado civil y de sustracción y ocultación de menores.
Las leyes de Punto Final y Obediencia Debida ponían al descubierto, ante la sociedad, la fragilidad del gobierno constitucional frente a las presiones ejercidas por ciertos sectores de las Fuerzas Armadas -particularmente el Ejército- para que se concluyera con la persecución a sus camaradas de armas.
Otros alzamientos militares se sucedieron. En Monte Caseros provincia de Corrientes, entre el 16 y la de enero de 1988 Alda Rico volvió a sublevarse, repudiando la prolongación de su arresto por los hechos de Semana Santa.
Esta vez las fuerzas leales” reencauzaron la situación. Era el primer enfrentamiento entre militares, luego del de los "azules y colorados" en 1962. El 4 de junio del mismo año el coronel Mohamed Seineldin fue el cabecilla de un nuevo alzamiento. Esta vez en Villa Martelli, los militares pugnaban por restaurar el honor y la dignidad del personal y la institución reivindicar la guerra contra La subversión, lo actuado en la guerra de Malvinas y alcanzar una amplia amnistía. La rebelión fue sofocada rápidamente.
En 1988, se promulgó la Ley de Defensa Nacional (Nro 23.554), que establece las bases jurídicas, orgánicas y funcionales para la preparación, ejecución y control de la Defensa Nacional, Fijando sus finalidades y diferencias con la Ley de Seguridad Interior.
Pero el problema de los derechos humanos y la conflictiva relación con las Fuerzas Armadas no fue e1 único que el gobierno radical tuvo que encarar. El poder económico, formado por los grandes grupos financieros internacionales y por los grandes grupos económicos locales, había logrado hacerse del control de todo el proceso productivo y financiero sobre la base de la explotación de los trabajadores y la subordinación del Estado a sus intereses particulares. Una inflación mensual deL 20%, una deuda externa que rondaba los 45.000 millones de dólares -el 70% de ésta había sido contraído por los grupos privados y estatizada por el entonces presidente del Banco Central, Domingo Felipe Cavallo en 1982- y una tasa de desocupación que ascendía al 7% fueron las secuelas que la dictadura había dejado en el campo económico. Para paliar la situación de aquellas familias que no podían satisfacer sus necesidades básicas se lanzó el Plan Alimentario Nacional (PAN).
Una de las ideas de Alfonsín era quitarle a la Confederación General del Trabajo (CGT) el monopolio en la representación de los derechos de los trabajadores. Para alcanzar ese objetivo, en febrero de 1984 la Cámara de Diputados aprobó el proyecto de ley sobre Reordenamiento Sindical que permitía la creación de nuevas uniones gremiales, pero que ponía en pie de guerra a la central que se encontraba dividida (CGT Azopardo y CGT Brasil) y que a comienzos de 1984 y como consecuencia de la política sindical alfonsinista, se unificó bajo el liderazgo de Saúl Ubaldini. Durante este gobierno hubo 13 paros generales organizados por la CGT defensa de los intereses sectoriales que representaba.
En junio de 1985 se anunció el Plan Austral. Nuestra moneda cambió el nombre de peso argentino por el de austral. El austral equivalía a 1.000 pesos argentinos y nació cotizando con un tipo de cambio fijo de 0,80 centavos de austral por dólar.
Las medidas incluidas en el plan eran: control de los precios de los productos y tarifas de los servicios públicos, congelamiento salarial y no emisión monetaria. Se pretendía así detener la inflación que crecía por entonces un 1% diario.
Muchas de esas medidas eran condiciones que el FMI exigía para continuar las negociaciones que llegaron a buen puerto cuando Alfonsín firmó con esa entidad un acuerdo de re - escalonamiento del pago de la deuda externa que vencía ese año y el otorgamiento de un crédito suplementario de 4.200 millones de dólares, pese a que en los primeros meses de su gobierno promovió la creación de una comisión legislativa para que estableciera el monto de la deuda legítima y a que intentó no negociar el pago de ella solamente con el FMI, acudiendo al Banco Mundial ,a Club de Paris, al Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y a la banca privada. El éxito inicial del Plan Austral se reflejé en las elecciones legislativas de noviembre de 1985. La U.C.R. reforzó su mayoría absoluta en la Cámara de Diputados manteniendo intactas sus 128 bancas. El PJ, en cambio, disminuyó su representación a 101 bancas. El radicalismo ganó, además, 17 de las 23 gobernaciones, incluyendo la Capital Federal. El triunfo daba indicios de que la sociedad continuaba confiando en la capacidad de Alfonsín para encarar los grandes problemas que aquejaban a los argentinos.
Pero a fines del 986, el Plan Austral dio muestras de agotamiento. El austral comenzó a desvalorizarse fuertemente con respecto al dólar en el mercado de cambio. La inflación volvió a trepar mientras que la recesión y los conflictos sociales se agravaban más y más. Ante esta situación, se opté por el abandono de tos estrictos controles y por la liberalización económica. Esto significó el rompimiento con el modelo de economía semi cerrada puesto en marcha desde hacia medio siglo y la apertura del mercado a los productos extranjeros, acompañada por la reforma del Estado. Tal política estuvo enmarcada en los cambios que se operaron a nivel internacional. Tanto Inglaterra como EE.UU. propiciaron una serie de reformas en las cuales el Estado ya no intervendría en los problemas económicos y sociales. Así, una ola de privatizaciones, reducción de las prestaciones sociales y del empleo público abrían el camino hacia el neoliberalismo.
En agosto de 1986 la Cámara de Diputados empezó a tratar y aprobó en pocos días el proyecto de Ley de Divorcio. El trámite fue más lento en Senadores, pero luego de algunas modificaciones, el 3 de junio de 1987 el divorcio vincular se hacia Legal en la Argentina Ley 23.515. Muchos festejaron la sanción de la ley, especialmente quienes pudieron regularizar su situación (había más de 1.500.000 parejas separadas de hecho). Fueron la Iglesia y los sectores conservadores los que no estuvieron de acuerdo con la nueva ley y preanunciaban una avalancha de rupturas matrimoniales con la consecuente repercusión en a disolución familiar. El Episcopado emitió un comunicado donde pedía que el mal que no se ha podido evitar se difunda lo menos posible. Y convoca una marcha a Plaza de Mayo en defensa de la familia.
Durante su gobierno. Alfonsín trató de dar impulso a la política exterior, abandonada por la dictadura y fue el canciller Dante Caputo el encargado de esa tarea. Se resolvió con Chile el conflicto por la demarcación fronteriza en el Canal de Beagle a partir del cual casi se inicia una guerra en 1978 y que, en vísperas de las elecciones de 1983, suscitó nuevas tensiones. Con la mediación del Vaticano, los dos países australes suscribieron en 1984 primero una declaración de paz y fraternidad y luego un acuerdo sobre el canal, que fuera ratificado por la sociedad argentina con un devotos favorables en una consulta popular convocada al efecto. En 1985 el Vaticano rubricó el tratado bilateral, En relación a las negociaciones con el Reino Unido por las Malvinas, sólo consiguió de Londres la reanudación del diálogo bilateral, excluyendo lo relativo a la soberanía de las islas.
Alfonsín inició también tratativas para alcanzar la integración regional con Brasil y Uruguay y firmé en 1988, junto a los mandatarios de ambos países, el Tratado de Integración, Cooperación y Desarrollo, que sería la piedra angular del Mercado Común del Sur (MERCOSUR). El tratado comprometía la creación de un espacio comercial común en diez años, mediante la eliminación dejas barreras arancelarias y no arancelarias y armonización de políticas comerciales.
Durante el gobierno de Alfonsín los principales organismos relacionados con la cultura fueron ocupados por figuras y personalidades relacionadas con ese campo, como por ejemplo el actor Luis Brandoni en la asesoría presidencial en temas de cultura; el escritor Pacho O`Donnell, como secretario do Cultura de la Municipalidad de Buenos Aires, Carlos Gorostiza en la Secretaria de Cultura de La Nación, Miguel Angel Merellano en A.T.C.
Todas estas transformaciones de base alentaron la verdadera idea de cambio, pero aun así, la reprobación de las películas seguía vigente. Por este motivo se votó en el Congreso la ley 23.052 que estableció la abolición de la censura cinematográfica que durante casi 30 años había coartado la libertad del público y la creatividad de los autores. En 1984, hubo 24 estrenos. El primero en democracia fue Camila, de María Luisa Bemberg. A partir de ese momento muchas de las películas intentan reflejar a través de sus historias los años de la dictadura militar. Con la vuelta a la democracia, poco a poco, las diferentes expresiones artísticas y sus creadores que habían estado censurados o exiliados- pudieron plasmar sus ideas libremente e intentar reconstruir el patrimonio cultural argentino. La gente estaba ávida por leer, ver y escuchar. Y los creadores (cineastas, músicos, escritores) ávidos do mostrar y cantar verdades.
Hacia 1986 Alfonsín anunció un ambicioso proyecto para fundar una "Segunda República”. Incluía la incorporación de la figura de un primer ministro, la posibilidad de un segundo mandato presidencial consecutivo, reformas administrativas y el traslado de la Capital Federal a la provincia de Río Negro, en la ciudad de Viedma. La idea fue evaluada como inoportuna por gran parle de la opinión pública, que también consideré que lo que se pretendía era tapar la dura realidad a la que se asistía: 1986 culminó con una inflación acumulada del 82% y llegó en 1987 al 175%.
A mediados de 1987, el gobierno declaró oficialmente fenecido el Plan Austral (aunque la moneda que le dio nombre siguió funcionando) y anunció un nuevo paquete de medidas que atraerían el apoyo del FMI a través de otro crédito stand-by. Se atacaría a la inflación y el déficit fiscal interno y externo. Se establecían además pautas estrictas en relación al tipo oficial de cambio del dólar, los salarios, impuestos y tarifas de servicios públicos.
La aplicación de estas medidas, que provocaron una gran disminución en la capacidad adquisitiva de algunos sectores sociales, sumadas a la tibia respuesta al problema militar, a la imposibilidad de hacer frente a los problemas sindicales y otros, repercutieron en los resultados de los comicios electorales de septiembre de 1987. También influyó en ellos el proceso de depuración interna que se dio en el seno del JUSTICIALISMO, conocido como Renovación Peronista, liderada por Antonio Cafiero y Manuel de la Sota. En las elecciones de diputados nacionales de 1987 el P.J. obtuvo el 41.5 % de los sufragios frente al 37,3% de la UCR; en las provinciales, los radicales sólo mantuvieron las gobernaciones de Córdoba y Río Negro junto a la Capital Federal.
Estos resultados electorales y el agravamiento de la situación económica llevaron al Gobierno a abandonar algunos proyectos y a replantear su política económica. En agosto de 1988 se lanzó el Plan Primavera (Programa para la recuperación económica y el crecimiento sostenido). Estaba centrado, una vez más, en contener el ascenso inflacionario a través del control de precios de as tarifas públicas y el congelamiento de los salarios estatales. Incluía control de cambio y precios, y negociación con el movimiento obrero. La Unión Industrial Argentina y la Cámara de Comercio. Quedaban fuera de la negociación Confederaciones Rurales Argentinas. la Federación Agraria, la Sociedad Rural y Coninagro.
1989 sería un año adverso para el gobierno:
• Las sequías afectaron las cosechas y la provisión do energía,
• EL copamiento al Regimiento 3 de Infantería de La Tablada llevado a cabo por miembros del Movimiento Todos por la Patria. Su recuperación -encargada a la policía y al Ejército- generó un saldo de 39 muertos y explicaciones turbias y oscuridad respecto de los móviles y conexiones de la acción ultraizquierdista -como la denominó el gobierno-y también sobre la forma en que fue resuelta la cuestión,
• Alza incontrolada de las tasas de interés, agotamiento de las reservas del Banco Central para intentar mantener el valor de un austral queso depreciaba cada vez más frente al dólar.
• Golpe de morcado producido por los principales grupos económicos al retirar sus depósitos de los bancos, retener divisas producidas por exportaciones y demorar el pago de impuestos.
La campaña para las elecciones presidenciales del 14 de mayo de 1989 se llevó adelante en este merco. La situación se tornaba cada vez menos manejable: hiperinflación, pérdida del poder adquisitivo de los salarios, re marcación de precios, compra compulsiva de dólares por parte de los especuladores.
MENEM EN ESCENA
Para renovar el presidente, se realizaron elecciones el 14 de mayo de 1989. estas dieron el triunfo a la fórmula del justicialismo que fue apoyada por un grupo de partidos menores que constituyeron el FREJUPO o Frente Justicialista de Unidad Popular. La fórmula, integrada por Carlos Menem y Eduardo Duhalde obtuvo más del 47 % de los votos de la ciudadanía derrotando al binomio Eduardo Angeloz y Juan Manuel Casella.
En medio de saqueos a supermercados. La situación social se tornaba insostenible para Alfonsín. Jesús Rodríguez reemplazó a Juan Sourrouille como Ministro de Economía. El 30 de mayo se decretó el estado de sitio y se adoptaron medidas económicas de emergencia. Comenzaba a sonar la palabra ingobernabilidad. Alfonsín se retiró antes del gobierno, sin haber podido cumplir su promesa de recuperación del orden. Era la primera vez en mucho tiempo que un gobierno civil y elegido constitucionalmente era sucedido por otro de igual condición. Su presidencia había restaurado y abierto la puerta a la consolidación de la democracia en el país y roto con el aislamiento internacional, pero no había podido lograr un crecimiento positivo, la deuda externa había crecido y los salarios decrecido enormemente, Menem llegaba optimista proponiendo como “slogan de campaña” ¡Síganme que no los voy a defraudar! Con la revolución productiva y el salariazo, en una Argentina con recesión del 6% de P.B.I., una deuda externa de 63.000 millones de dólares y una hiperinflación cercana al 5000% anual (3).
Menem heredó una economía en rápida descomposición, una hiperinflación cercana al $5.000% y una deuda externa que rondaba los 63.000 millones de dólares. Una vez en la presidencia, cambié el mensaje populista de su campaña por un duro programa de ajuste, cuyo carácter ultraliberal provocó divisiones en la CGT y acusaciones de diversos sectores, por considerarlo contrario a los postulados del general Perón.
El nuevo presidente no hacía más que poner en marcha aquello que académicos, economistas y funcionarios estadounidenses y del Banco Mundial y del Fondo Monetario Internacional establecieron a comienzos de 1989 en el denominado Consenso de Washington: En el documento aparecían diez puntos que expresaban las necesidades y las opciones del mundo hacia el siglo XXI: disciplina fiscal, prioridad del gasto público en educación y salud, reforma tributaria, lasas de interés positivas determinadas por el mercado, tipos de cambio competitivos, políticas comerciales liberales, mayor apertura e la inversión extranjera., privatización de empresas públicas, desregulación y protección de la propiedad privada. También se dispuso que se otorgara ayuda financiera a aquellos países endeudados que adoptaran las políticas sugeridas por el Consenso.
Para dar cauce a estas recomendaciones, Menem abandonó rápidamente sus promesas de salariazo y revolución productiva. Nombró ministro de Economía a Miguel Roig primero, y luego a Néstor Rapanelli, ambos altos ejecutivos de Bunge y Born. El llamado Plan Bunge y Born estableció el control de precios, el cierre a las importaciones y la convocatoria a negociaciones paritarias entre empresarios y sindicatos. También se aprobaron la Ley de Reforma del Estado y La Ley de emergencia Económica, que esbozaban un amplio plan de privatizaciones y dotaban al Ejecutivo de amplias facultades. El plan fracasó. La inflación no se detuvo y la recesión fue en aumento. En consecuencia asumió la Calera de Economía el ministro de Economía de La Rioja Antonio Erman González, quien en 1990 lanzó un nuevo plan. Una de las primeras medidas fue el canje compulsivo de depósitos a plazo fijo por bonos externos. Esto ocasionó pérdidas irreparables al sector de pequeños y medianos ahorristas
Menem cultivó la alianza con sectores Conservadores tradicionalmente antiperonistas quienes ocuparon importantes cargos en el Gobierno. Así, el proceso de privatizaciones estuvo a cargo de José Roberto Dromi y María Julia Alsogaray Hacia el final de la presidencia de Menen y virtualmente no quedó ninguna empresa en manos del Estado. Se privatizaron la petrolera YPF, Aerolíneas Argentinas, Entel, gas del Estado, la Caja Nacional de Ahorro y Seguro, Obras Sanitarias, los aeropuertos, correo, la energía Eléctrica, la seguridad social, dos plantas siderúrgicas, el Mercado de Hacienda de Liniers las radios, los Canales de televisión, las carreteras los ferrocarriles, etc. Si bien la prédica privatista aconsejaba romper con el monopolio estatal, Las empresas adjudicatarias gozaron de un virtual monopolio, ya que se distribuyeron territorialmente la provisión de servicios. Esta transformo a los usuarios en rehenes de las empresas, que fijaron altas tarifas y con total libertad redujeron los servicios a los territorios que mayores ganancias les brindaban. El servicio ferroviario, por ejemplo, quedó reducido al Gran Buenos Aires y dejó aisladas a importantes zonas del país. Las privatizaciones proporcionaron unos 25.006 millones de dólares. Entre 1989 y 1990, como parte de una política de reconciliación nacional, Menem indultó a los máximos culpables de la represión durante la dictadura -Jorge Rafael Videla, Roberto Eduardo Viola y Leopoldo Fortunato Galtieri- y unos 220 militares y civiles, entre ellos el líder montonero Mario Firmenich, El 3 de diciembre de 1990, se produjo la última asonada de militares carapintadas liderados por el coronel Mohamed Alí Seineldin El alzamiento fue sofocado En 1994, quedó abolido el servicio militar obligatorio
Durante su gestión, Menem se alineó con Estados Unidos, buscando el anclaje del país en Occidente. Su canciller, Guido Di Tella, llegó a decir que Argentina mantenía relaciones camales Con aquel país. En 1991, ante el conflicto en el Golfo Pérsico envió tropas a esa zona, rompiendo lo larga trayectoria de neutralidad argentina. Luego se posicionó del lado de Estados Unidos en lo referente a Cuba y en otros enfoques geopolíticos y llegó a alcanzar el status de aliado de la OTAN Además, el país renunci, en 1990, a desarrollar armas nucleares.
Entretanto en el orden interno se sucedieron una serie de escándalos económicos da grandes proporciones. Muchos funcionarios encontraron en la falta de controles a impunidad para hacer negocios a expensas del Estado.
Miguel Angel Vicco y Carlos Spadone secretario y asesor presidencial respectivamente quedaron implicados en la venta de leche no apta para el consumo humano; el asesor Emir Yoma y el ministro de Obras y Servicios Públicos, Roberto Dromi, decidieron renunciar luego de pedir coimas a la empresa norteamericana Swift. Varios familiares y colaboradores del Presidente fueron investigados por lavado de narcodólares entre ellos su cuñada y secretaría personal, Amira Yoma; funcionarios de la empresa estadounidense IBM y del Banco de la Nación Argentina quedaron involucrados en el cobro y pago de coimas para posibilitar la firma de un contrato que beneficiaba a la empresa extranjera. La corrupción había llegado para quedarse.
Ante las numerables denuncias Menem consiguió la sanción de una ley que aumentaba de cuatro a nueve los miembros de la Corte Suprema de Justicia. Se designaron -por mecanismos que fueron duramente cuestionados seis de los nueve miembros que tendría esa corte. Quedó así conformada una mayoría automática que nunca se expidió en contra de las decisiones del Ejecutivo.
En 1991 fue designado ministro de Economía Domingo Felipe una figura aceptada por el establishment ya que había estatizado lo deuda de los grandes grupos económicos privados cuando presidía el Banco Central durante la dictadura. Pronto el Congreso aprobarla la Ley de Convertibilidad Monetaria que fijaba la cotización del austral en razón de 10.000 unidades por 1 dólar. Esta ley reducía la emisión monetaria más allá de la base disponible en divisas.
En 1992 el Plan recuperaba el peso como unidad de cuenta nacional sobre la paridad exacta y fija con respecto al dólar. Se prohibía además toda emisión de moneda sin el respaldo en las reservas internacionales de divisas.
Si bien el programa trajo aparejada cierta estabilidad, posibilidad de viajes al exterior, compras en cuotas y con tarjetas de crédito, esos frutos tuvieron como contrapartida la caída de los salarios reales, que recuperados del proceso inflacionario, iniciarían un descenso continuo. Los salarios estaban congelados pero los precios de los productos de la canasta familiar y las tarifas de los servicios y de los alquileres no. La disminución del índice de pobreza fue tan solo un reflejo de la disminución de la inflación acompañada por un breve crecimiento del PBI y no una consecuencia redistributiva de la riqueza. El crecimiento de las exportaciones estuvo centrado en sectores de uso intensivo de los recursos naturales y la brecha salarial entre mano obra calificada y no calificada Creció
En 1992, una bomba destruyó la Embajada de Israel y dos años más tarde, otro artefacto explosivo demolió la sede de la Asociación Mutual Israelita Argentina (AMIA). Entre los dos atentados murieron 116 personas y 550 resultaron heridas Tras años de investigaciones nada se ha esclarecido aún y los responsables siguen impunes.
En 1992 Argentina renunció a la inmunidad soberana y ratificó la jurisdicción de los tribunales de Nueva York para los contratos vinculados a la deuda externa. Un año después, el Gobierno emitió 25,000 millones de dólares en bonos, que posibilitaron a los Bancos acreedores desembarazarse de los créditos incobrables Según Cavallo ésta era la forma de Solucionar el problema de la deuda externa. En 1993, Menem y Alfonsín firmaron el denominado Pacto de Olivos por el cual se aceptaba la reforma Constitucional que Se reflejaría en cambios políticos e institucionales cuyo punto más llamativo era la reelección presidencial En 1994, quedó modificada la nueva Constitución que establecía el acortamiento del mandato presidencial a cuatro años! la reelección presidencial, la autonomía de la Ciudad de Buenos Aires, la creación del Consejo de la Magistratura, la elección de los senadores y un nuevo capitulo, titulado Nuevos derechos y garantías
Como reacción al Pacto de Olivos, sectores de la Oposición entre los que se encontraban e dirigentes justicialistas como Ferrando Solanas, Chacho Alvarez, Juan Pablo Gallero, sectores de fa Democracia Cristiana de Carlos Auyero y Graciela Fernández Mehijide y grupos socialistas liderados por Alfredo Bravo fundaron el Frente Grande.
EL 1 de enero de 1994, en virtud del acuerdo celebrado por Canadá, Estados Unidos y México entró en vigencia el Tratado de Libre Comercio de América del Norte (NAFTA). Al mismo tiempo, se generaba en México una reacción encabezada por el subcomandante Marcos, del Ejército Zapatista de Liberación Nacional ante las decisiones gubernamentales que, con el objeto de dar cumplimiento al NAFTA garantizaban los latifundios provocando la extinción de las propiedades comunales
El 15 de marzo de 1995, murió en un accidente de helicóptero el hijo del Presidente Carlos Facundo Menem Su madre, Zulema Yoma, sostuvo la teoría de un atentado proveniente del entorno de su marido.
En 1995, Menem obtuvo la reelección con el 49,6% de los votos, seguido por la fórmula José Octavio Bordón-Carlos "Chacho" Alvarez, del Frente País Solidario (Frepaso) El PJ consigue 434 bancas en la Cámara de Diputados y obtuvo así la primera mayoría absoluta desde 1951. En el discurso inaugural de su segundo mandato Menem anunció que trabajaría para aniquilar la desocupación y en el conjunto del capítulo social.
La CGT, que durante el gobierno de Alfonsín llevó adelante 14 paros generales, sólo hizo oír su voz a partir de 1998, cuando lanzó dos huelgas generales. Ante la escasa o nula combatividad de la central obrera oficial, se conformaron organizaciones alternativas el Movimiento de Trabajadores Argentinos (MTA), la Central de Trabajadores Argentinos (CIA) y la Corriente Clasista y Combativa (CCC).
En enero de 1997, se encontró el cuerpo calcinado del periodista gráfico José Luis Cabezas. El crimen quedé pronto ligado a bandas delictivas integradas por electivos de la policía bonaerense y al empresario Alfredo Yabrán, a quien Cavallo había denunciado en 1996 como miembro de una mafia económica. En 1996 el juez José Luis Macchi pidió la capture del empresario, quien se suicidé en una de sus estancias en Entre Ríos.
Luego de las denuncias realizadas contra el empresario Alfredo Yabrán, Domingo Cavallo renuncié a su cargo el 27 de julio de 1996 y fue reemplazado por Roque Fernández quien dio continuidad a su política económica.
En 1997, la Alianza -conformada por radicales, frepasistas y pequeños partidos regionales se impuso con el 45,7% de los votos en las elecciones legislativas. El justicialismo perdió la mayoría en la Cámara de Diputados por primera vez desde 1987. Una de las primeras medidas fue la derogación de las leyes de Punto Final (1986) y Obediencia Debida (4987), que no tuvieron carácter retroactivo, y por lo tanto, no afectaron a los militares que gozaban de impunidad gracias a ellas. Las investigaciones relacionadas con los secuestros de bebés durante la dictadura continuaron en 1998, Jorge Rafael Videla fue arrestado, pero se le concedió la prisión domiciliaria por su avanzada edad.
EL GOBIERNO DE LA ALIANZA: DE LA RUA-ÁLVAREZ
En las elecciones presidenciales de 1999, el candidato de la Alianza, Fernando De la Rúa, triunfé con el 48,5% de los votos frente al candidato justicialista Eduardo Duhalde. El nuevo presidente designé ministro de Economía a José Luis Machinea, ex Gerente de Finanzas Públicas del Banco Central durante la dictadura militar Ante la delicada situación económica, el Minis1ro dispuso un recorte salarial del 13% a los jubilados y empleo dos estatales que percibieran más de mil pesos.
En agosto de 2000, sobrevine la crisis a raíz de las graves acusaciones al Ejecutivo sobre sobornos en el Senado para aprobar la polémica Ley de Reforma Laboral, pactada con el FMI para conseguir su ayuda. La ley liquidaba los derechos del trabajador. Los principales denunciados fueron el ministro de Trabajo, Alberto Flamarique y el jefe de la SIDE, Fernando de Santibañes, un banquero miembro de la UCP y amigo personal del Presidente. Restándole importancia al asunto, De la Rúa nombré al primero de ellos como Secretario General de la Presidencia. En consecuencia, el vicepresidente Carlos Alvarez renuncio a su cargo. Se trataba de una ruptura de la Alianza. Las renuncias continuaron: Terragno, a la Jefatura de Gabinete, De Santibáñez a la SIDE, y Flamarique a la Secretaria General de la Presidencia.
En diciembre de 2000, el Gobierno obtuvo un crédito de 30.700 millones de dólares al que denominaron “blindaje”. Pero la ineficiente gestión de Machinea abrió paso a un nuevo ministro, Ricardo López Murphy, a quien se le encargó un programa de austeridad que fue rechazado con una ola de protestas en todo el país. El Ministro debió renunciar El 20 de marzo, De la Rúa depositaba sus esperanzas en Domingo Cavallo, por entonces, el ex funcionario del gobierno de facto y de Carlos Menem contaba con un 70% de imagen Positiva y había salido tercero en las elecciones de 1999, Nueve días después, era investido por el Congreso con poderes especiales que le permitirían gobernar por decreto, transformándose de ese modo en “superministro” Cavallo diseñó un plan de competitividad que pretendía controlar la evasión de capitales, disminuir el gasto público y aumentarlos ingresos a fin de recuperar liquidez y reducir la necesidad de refinanciación de la deuda externa.
La situación social se deterioraba. Las huelgas y los disturbios por los bajo salarios y las malas condiciones laborales se sucedían cotidianamente Los inversores desconfiaban de la paridad cambiaria y de la capacidad del Estado para pagar sus deudas. La bolsa de Buenos Aires registré bajas sucesivas y el riesgo país -índice de la confianza en la solvencia del país- alcanzó los 1.300 puntos básicos, convirtiendo a la Argentina en la nación más proclive a suspender sus compromisos.
En las elecciones del 14 de octubre los justicialistas obtuvieron el dominio de las dos cámaras del Congreso. El desencanto do la sociedad se hizo sentir en lo que se denominé “voto bronca” (21,1%) yen el alto por000taie devotos en blanco (29,3%). En noviembre Cavallo presentó al FMI un nuevo plan de reformas, pero el organismo no envió la ayuda acordada, La-crisis de confianza hizo que Los pequeños y medianos ahorristas se lanzaran a los bancos a retirar sus fondos. Los grandes ahorristas hacía tiempo habían puesto a salvo su dinero en el exterior. La Ley de Convertibilidad se apoyaba en una base ficticia, porque el Banco Central contaba sólo con cerca de la tercera parte de las reservas liquidas en dólares para garantizar los 10.000 millones de pesos circulantes. El sistema financiero estaba al borde del colapso.
En noviembre, Cavallo presentó al FMI un nuevo plan de reformas, pero el organismo no envió la ayuda acordada. La crisis de confianza hizo que los pequeños y medianos ahorristas se lanzaran a los bancos a retirar sus tondos- Los grandes ‘ahorristas’ hacia tiempo hablan puesto a salvo su dinero en el exterior. La Ley de Convertibilidad se apoyaba en una base ficticia, porque el Banco Central contaba sólo con cerca de la tercera parle de las reservas liquidas en dólares para garantizar los 10.000 millones de pesos circulantes. El sistema financiero estaba al borde del colapso. El 1 de diciembre, Cavallo decreté el estado de excepción monetario, que implicaba la inmovilización parcial de todos los depósitos bancarios durante 90 días, topes de hasta 250 pesos o dólares por semana en las extracciones de efectivo y la imposición del uso de tarjetas de crédito y débito para la realización de pagos. Esta medida fue conocida como “el corralito”. Como consecuencia, disminuyó el consumo y la actividad productiva.
También Cavallo, dispuso un recorte salarial del 3% a los jubilados y empleados estatales que percibieran más de mil pesos.
Los diversos actores sociales, partidos políticos y centrales sindicales dispusieron movilizaciones y paros en protesta por la situación. Se produjeron saqueos a comercios. El Gobierno respondió con la dimisión de Cavallo y la declaración del estado de sitio.
Esta decisión fue repudiada, durante los días 20 y 21 de diciembre con cacerolazos de protesta y movilizaciones que la policía reprimió duramente.
El saldo fue de 27 muertos y decenas de heridos en todo el país.
De la Rua invitó al justicialismo a participar de un gobierno de “concertación nacional”. Los justicialistas no aceptaron y el presidente luego de leer en cadena nacional su renuncia se escurría de la Casa Rosada en un helicóptero que lo llevó a la residencia de Olivos.
LA CRISIS DEL 2001
Según Cristina Calvo (4) , “La crisis de diciembre de 2001 marcó un momento histórico excepcional de la Argentina, un momento signado por la crisis, por la emergencia, por una situación de deterioro generalizado del país. Fue la culminación de un proceso que conjugó errores propios y orientaciones del exterior que condicionaron la adopción de políticas, tanto en lo privado como en lo público. El derrumbamiento de la confianza y el deterioro de la institucionalidad nos han conducido a una situación en la que es necesario fomentar la paz que nace de la justicia social, la estabilidad democrática, la cooperación entre los actores y el ejercicio de los derechos humanos”.
La crisis de diciembre de 2001 en Argentina fue el conjunto de protestas sociales contra la situación económica argentina generada en años anteriores, que causaron la renuncia a la presidencia de Fernando de la Rúa el 20 de diciembre de 2001, y llevaron a una situación de acefalía presidencial. La mayor parte de los participantes de dichas protestas fueron autoconvocados, que no respondían a partidos políticos o movimientos sociales concretos. Su lema popular fue: "que se vayan todos". En los hechos fueron muertas 39 personas por las fuerzas policiales y de seguridad, incluyendo 9 menores de 18 años (5).
LA SEMANA DE LOS CINCO PRESIDENTES
El movimiento provocó en primer lugar la renuncia de Fernando de la Rúa. El día 20 se hacía cargo del Poder Ejecutivo el presidente de la Cámara de Senadores, Ramón Puerta, quién convocó a una asamblea legislativa para elegir un nuevo presidente.
El día 23 asumía Adolfo Rodríguez Saá. Anunciaba que sería suspendido el pago de la deuda externa, que serían reintegrados los montos sustraídos a la población, la creación de un millón de puestos de trabajo, a través de los denominados planes Trabajar; que el Presupuesto 2002 sería austero y un plan de trabajo integral.
El 30 de diciembre renunciaba Adolfo Rodríguez Saá, alegando falta de apoyo político,6 lo que desencadenó una nueva ola de inestabilidad. Ante la negativa de Puerta, el presidente de la Cámara de Diputados Eduardo Camaño asumía el Poder Ejecutivo y también convocaba a una Asamblea Legislativa para nombrar un nuevo presidente.
PRESIDENCIA DE EDUARDO DUHALDE
Eduardo Duhalde fue quien piloteó la crisis asumiendo como presidente el 2 de enero de 2002. Envió al Congreso la Ley de Emergencia Económica para salir de la convertibilidad, pesificar la economía, congelar salarios y tarifas y devaluar el peso, anunciando que serían devueltos los montos sustraídos a la población en la misma cantidad en que habían sido depositados, y en la misma moneda en que éstos habían sido efectuados, así garantizaba la paz social y el fin de la controvertida Convertibilidad.(6)PROMETIÓ QUE "LOS DEPÓSITOS SERÁN DEVUELTOS EN LA MONEDA EN QUE FUERON HECHOS", PERO HASTA EL PRESENTE SIGUE SIENDO UN RECLAMO DE LOS AHORRISTAS QUE FUERON PERJUDICADOS.
En su discurso de asunción Duhalde sintetizaba la situación socio-económica de la siguiente forma:
"No es momento, creo, de echar culpas. Es momento de decir la verdad. La Argentina está quebrada. La Argentina está fundida. Este modelo en su agonía arrasó con todo. La propia esencia de este modelo perverso terminó con la convertibilidad, arrojó a la indigencia a 2 millones de compatriotas, destruyó a la clase media argentina, quebró a nuestras industrias, pulverizó el trabajo de los argentinos. Hoy, la producción y el comercio están, como ustedes saben, parados; la cadena de pagos está rota y no hay circulante que sea capaz de poner en marcha la economía", (7)
El gobierno de Duhalde pudo, en parte, estabilizar la economía, aunque la crisis social persistió, pudiéndose citar la Masacre de Avellaneda, del 26 de junio de 2002 como una importante protesta.(8)
Según Seoanne, había estallado una crisis inédita, caracterizada por la bancarrota del estado, la quiebra del sistema financiero, el default de las empresas privadas, la confiscación de los ahorros de millones de argentinos, la desaparición de la moneda como reserva de valor y una depresión económica sin antecedentes.
Aparecieron los "cartoneros", como ejércitos de la crisis lanzados sobre la basura: mujeres, niños y hombres rascando el fondo de la condición humana. Conseguían sobrevivir juntando cartón y papel en la basura para venderlo a las papeleras. Este nuevo mercado de la basura fue una de las consecuencias inesperadas de la devaluación que mostró sin anestesia que en los hospitales no había forma de reponer, por el cierre de la importación y la falta de divisas, los guantes y jeringas descartables. Ni pilas había y ni que hablar de los insumos de computación o medicamentos. En ese contexto fue apareciendo el "trueque" de bienes por otros bienes, en plazas, mercados, cooperativas y escuelas. Durante la crisis, los argentinos veían como el habmbre arrasaba con los niños en el antes "granero del mundo2, como los jóvenes partían hacia otras tierras buscando oportunidades de trabajo.
El gobierno de transición de Duhalde, sofocó el incendio social con subsidios a los desocupados. Nombró a Roberto Lavagna como ministro de Economía.. Duhalde inició trabajosamente , el tejido de una salida política dentro de la democracia, apoyándose sobre todo en los restos del peronismo jibarizado por la década menemista.
De una lado, todavía estaba Menem; y del otro, el gobernador de Santa Cruz, Néstor Kirchner.
la política económica de Lavagna había levantado el corralito gradualmente y normalizado el funcionamiento de la economía cotidiana resistiendo la suba de tarifas que le exigía el G7 (Grupo de los siete: países industrializados del mundo cuyo peso político, económico y militar es muy relevante a escala global. Está conformado por Alemania, Canadá, Estados Unidos, Francia, Italia, Japón y Reino Unido)en los servicios privatizados.
LA ARGENTINA DE LA NOCHE A LA MAÑANA TENÍA 20 MILLONES DE POBRES DE NUEVOS POBRES Y 8 MILLONES DE INDIGENTES. POBREZA Y DESEMPLEO CASTIGARON A JÓVENES Y ADULTOS POR IGUAL.
La tensa situación social, que no cedía, aceleró el llamado a elecciones para marzo de 2003. Las elecciones dejaron en evidencia la gran fragmentación política existente: el Radicalismo y el Frente para un País Solidario estaban en crisis, el ARI, liderado por Elisa Carrió y la Izquierda Unida, no representaban todavía una opción de peso.
El propio peronismo participó dividido. ..Encabezando listas distintas Carlos Menem y Néstor Kirchner no alcanzaron ninguno la mayoría requerida quizás como resultado del desencanto de los ciudadanos por la clase política. …Pero la ciudadanía debía volver a votar. ….Previendo una derrota, Menem se retira.
PRESIDENCIA DE NÉSTOR KIRCHNER
Asume Néstor Kirchner el 25 de mayo de 2003, inaugurando un estilo político diferente. Confrontó con los organismos internacionales y empresas privatizadas….
Algunos creyeron que la Argentina volvía a la institucionalidad ya que se puso el acento en atender los problemas sociales, el juicio político a los ministros cuestionados de la Corte Suprema, la remoción de las cúpulas militares, una política de derechos humanos contraria a la impunidad de crímenes de lesa humanidad y la difícil tarea de pagar su deuda externa a partir de buscar el desarrollo económico y no basada en ajustes perpetuos sobre los salarios de la sociedad…..pero el gobierno de Néstor Kirchner también se vio envuelto por escándalos de corrupción y negociados: el caso Skanska, la renuncia de la ministra de economía Felisa Miceli y otros…
PRESIDENCIA DE CRISTINA FERNÁNDEZ
Cristina Fernández de Kirchner como representante del "Frente para la Victoria" ganó las elecciones y se convirtió en la primera mujer “presidenta” de los argentinos sucediendo el 10 de diciembre a su esposo Néstor Kirchner.
CRISTINA FERNÁNDEZ DE KIRCHNER ASUMIÓ SU GOBIERNO CON PROBLEMAS DE INFLACIÓN Y UNA CRISIS INSTITUCIONAL EN EL INSTITUTO NACIONAL DE ESTADÍSTICA Y CENSOS (INDEC), CUESTIONADO POR LA VEROSIMILITUD DE SUS ÍNDICES DE COSTO DE VIDA.
Uno de los hechos más conflictivos de su gobierno fue la decisión de la Resolución 125, que imponía un nuevo sistema de retenciones móviles a las exportaciones de cuatro productos y sus derivados: soja, girasol, maíz y trigo.
Esta medida fue totalmente rechazada por La Sociedad Rural, la Confederación Agraria Argentina, la Federación Agraria Argentina y Coninagro, las cuatro organizaciones que reúnen al sector empleador de la producción agro-ganadera en la Argentina, las que, a partir del 13 de marzo, declararon un paro con bloqueos de rutas, que se extendió durante 129 días.
EL conflicto desató amores y odios en la sociedad.
En marzo de 2008, miles de argentinos salieron a defender lo que entendían que era el motor de nuestra economía: el campo argentino. Del otro lado, otros argentinos defendían el modelo K.
BIBLIOGRAFÍA
LUNA FÉLIX: “HISTORIA INTEGRAL DE LA ARGENTINA” VOLUMEN II
SEOANE, MARÍA: “ARGENTINA. EL SIGLO DEL PROGRESO Y DE LA OSCURIDAD”
BUSTINZA, GRIECO Y BAVÍO: “HISTORIA 3”
SURIANO, JUAN: “NUEVA HISTORIA ARGENTINA”
PÁGINAS DE INTERNET
HTTP://ES.WIKIPEDIA.ORG/WIKI/CRISIS_DE_DICIEMBRE_DE_2001_EN_ARGENTINA
HTTP://WWW.UNIVERSIA.COM.AR/PLAN-FENIX/TRANSFORMACIONES-INSTITUCIONALES-PARA-FORTALECER-EL-SISTEMA-DEMOCRATICO/SISTEMA-POLITICO-Y-SOCIEDAD/CRISTINA-CALVO.PDF
HTTP://WWW.PORTALPLANETASEDNA.COM.AR
CITAS AL PIE:
(1) Juan Suriano “Nueva HistoriaArgentina”
(2) http://www.portalplanetasedna.com.ar/alfonsin.htm
(3) http://www.portalplanetasedna.com.ar/alfonsin.htm
(4) http://www.universia.com.ar/plan-fenix/transformaciones-institucionales-para-fortalecer-el-sistema-democratico/sistema-politico-y-sociedad/CRISTINA-CALVO.pdf. Reflexión sobre el futuro de nuestro país y de la región por Cristina Calvo Especialista en Gobernabilidad y Desarrollo Humano.
(5) http://es.wikipedia.org/wiki/Crisis_de_diciembre_de_2001_en_Argentina
(6,7,8) HTTP://ES.WIKIPEDIA.ORG/WIKI/CRISIS_DE_DICIEMBRE_DE_2001_EN_ARGENTINA
EXAMENES 2009-2010
PROGRAMAS DE HISTORIA Y FEyC
PROF. JOAQUINA CORINA
HISTORIA
CUARTO AÑO
1. La problemática de la Segunda posguerra: ¿un mundo bipolar? Capitalismo vs. Comunismo. Alcances.
2. Los movimientos reivindicatorios y populares: hippies, beatniks, etc. La crítica al modelo oficinista y burgués. El rock como símbolo de la “contracultura”.
3. El escenario mundial y nacional entre 1960 (Revolución Libertadora, Frondizi, Illia, Onganía, Levingston, Lanusse y Tercera presidencia de Perón. Isabel Perón y el PRN) y 1980.
4. Las “deudas externas” y su peso sobre América Latina. Los procesos de Reforma de los Estados. (Alfonsín-Menem-De La Rúa- Kirchner) La Argentina en la década del’ 90. La apertura política y la desregulación económica.
BIBLIOGRAFÍA DE LECTURA OBLIGATORIA PARA LOS ALUMNOS
SEOANNE, MARÍA: “Argentina, el siglo del progreso y la oscuridad” 1880-2003. Editorial Crítica. 2003.
Capítulos
• 3 “Evita, la utopía y el Che”;
• 4, “Del Matadero a la Democracia”
• 5 “De la Década Canalla a la Esperanza”
ELIASCHEV, PEPE: “Lista Negra. La vuelta de los ‘70”, Editorial Sudamericana. BA. 2006.
Capítulo 2 “Guardanos las amas por esta noche”.
PUJOL, SERGIO: “Rock y Dictadura”. Crónica de una Generación (1976-1983) Emecé. 2005.
Capítulo 1976: Un año occidental y Cristiano
OPPENHEIMER, ANDRÉS: “Cuentos Chinos”. El engaño de Washington, la mentira populista y la esperanza de América Latina. Editorial Sudamericana. 2006.
Prólogo
Capítulo: (1) “Argentina, el país de los bandazos”
MATERIALES DE CONSULTA OBLIGATORIA PARA LOS ALUMNOS DISPONIBLE EN SALA 9:
NEO BOOK “Balance de la Era Menemista”
MURAL ANIMADO “Fernando De La Rúa-Álvarez: El desencanto de la Alianza”
MATERIAL DE LECTURA DE LA CÁTEDRA DISPONIBLE EN EL BLOG:
http//:historiayfeyc.blogspot.com
HISTORIA
TERCER AÑO
La Formación y consolidación del Estado Argentino.
La Generación del ´80. Pilares del lema “Paz y Administración”. Características.
El Modelo Agroexpoertador.
La Inmigración: su impacto en la sociedad argentina.
El Régimen Liberal Oligárquico (1880-1914)
Julio Argentino Roca y la sanción de las Leyes Laicas: Ley 1420 de Educación Común y Ley del Registro Civil. Otras leyes importantes.
Juárez Célman y el Unicato. El “Centenario”
Roque Sáenz Peña y la sanción de la Ley del Voto: sus características.
Las Presidencias Radicales: Hipólito Irigoyen: Perfil político del caudillo radical. Origen de la UCR. Sus principios partidarios. La clase media al poder.
Primera Presidencia de Irigoyen: la “Patagonia Rebelde”, la “Semana Trágica”, la “Reforma Universitaria”. Obra de Gobierno.
Marcelo T. de Alvear. Crisis en la UCR: personalistas vs. Antipersonalistas. Obra de Gobierno.
Segunda presidencia de Irigoyen. Múltiples causas de su caída.
Relacionar con el contexto internacional
La segunda fase de la Industrialización
La Belle Epoque y la Paz Armada
La Primera Guerra Mundial.
La Revolución Rusa.
Versalles.
Período de Entreguerras. Surgimiento de los nacionalismos: Nazismo, Fascismo y Stalinismo.
Crisis económica de 1930. En EEUU, el mundo y la Argentina.
La Segunda Guerra Mundial:
a) El Holocausto Judío
b) La “energía atómica”
c) La bipolaridad”
BIBLIOGRAFÍA GENERAL
• HISTORIA PARA LA EDUCACIÓN POLIMODAL (manuales Kapeluz, Santillana, AZ, Tinta Fresca, etc)
• HISTORIA 3 “Los tiempos Contemporáneos, Argentina y el mundo” de Bustinza, Grieco y Bavío. AZ Editora.
• APUNTES DE CÁTEDRA disponibles en el blog: http//:historiayfeyc.blogspot.com
• CARPETA DE CLASE.
HISTORIA
SEGUNDO AÑO
LOS TIEMPOS CONTEMPORÁNEOS EN EL DOBLE ESCENARIO MUNDIAL Y ARGENTINO
o El Antiguo Régimen. La Revolución Francesa y su proyección sobre el Río de La Plata. Napoleón. La situación en España y el 25 de Mayo de 1810. (versión revisionista)
o Las ideas liberales. El iluminismo o “la Ilustración”. Carácterísticas.
o El Proceso de Independencia americano. San Martín y las campañas libertadoras.
o Los distintos ensayos de gobierno: la búsqueda de un modelo político y económico auténtico. (1810 a 1820)
o Unitarios y Federales. EL modelo político y económico en cuestión. Anarquía de 1820. Los caudillos y la lucha por las “autonomías provinciales”.
o Primer y Segundo Gobierno de Rosas. Las Facultades Extraordinarias y la Suma del Poder Público. Medidas de Gobierno y consecuencias. La Campaña al Desierto: objetivos. La Sociedad Popular Restauradora. La crisis del Partido Federal. Los centros de oposición a Rosas, internos y externos. Ley de Aduanas: sus efectos para las provincias y para Buenos Aires.
o El Pronunciamiento de Urquiza. Caseros.
BIBLIOGRAFÍA
Manuales escolares: Aique; Santillana; Kapeluz; Tinta Fresca, Maipue, etc.
Traer al examen Carpeta de clase completa
HISTORIA
PRIMER AÑO
PERIODIZACION
La Periodización universal. Ubicación en tiempo y espacio. Línea histórica y ejercicios de conversión del tiempo. Concepción de la Historia. Categorías básicas. TIEMPO-ESPACIO Y SUJETO. Unidades y concepciones temporales.
DE LOS ANTIGUOS IMPERIOS A LOS TIEMPOS MEDIEVALES
Grecia y Roma. Aportes culturales. Cultura Grecorromana. La formación de la cultura occidental.
DE LOS TIEMPOS MEDIEVALES A LA MODERNIDAD
Períodos de la Edad Media: Temprana-Alta y Baja. Caracterizaciones.
Transición a los tiempos modernos. La crisis del sistema feudal y sus derivaciones.
La guía espiritual del Cristianismo.
La decadencia de los señores y el rol consolidador de la burguesía en el poder monárquico. El doble fenómeno de recuperación del comercio y la vida urbana.
El Renacimiento y el Humanismo. La concepción antropocéntrica y las nociones pre- científicas. El conocimiento por el espíritu racionalista y la caída de las explicaciones teológicas.
La expansión ultramarina. El rol de los adelantos tecnológicos. La ruta del Atlántico. El descubrimiento americano. Encuentro de dos humanidades: español y aborigen. El entredicho antropológico. Impacto y efectos.
Las civilizaciones americanas: América Central (Mayas y Aztecas), América Andina (Incas) y América del Río de La Plata (guaraníes, querandíes, carcaraes, chaná charrúas, etc). Características Generales: geográficas, políticas, económicas, sociales, religiosas y culturales.
Requisitos Pre-Examen (durante el período de consultas)
Presentación de la carpeta de clase completa (sin fotocopiar)
Lectura obligatoria para los alumnos de los materiales trabajados en clase (disponibles en fotocopiadora Kuki):
a) “Tratado de las Justas Causas de la Guerra contra los Indios” de Ginés de Sepúlveda (adaptación)
b) “Ojos Azules” de A. Pérez Reverte
Consulta a los trabajos posteados en el blog: http//:historiayfeyc,blogspot,com
Adecuaciones Curriculares de acceso a los contenidos:
1) La sustitución de unos temas por otros, o su integración general.
a) Ubicación en tiempo, a través de rectas históricas y del espacio mediante mapas planisferio, del continente americano y de América del Sur
b) Aportes culturales de la Antigüedad: ¿Qué nos dejaron griegos y romanos?
c) La Edad Media. Su periodización. Baja Edad Media y Modernidad ¿Por qué esta etapa es importante para la historia de la humanidad? ¿Qué hechos y procesos o inventos, marcan la entrada en la Edad Moderna?
d) La Conquista de América. Los españoles ¿encuentran a los aborígenes? ¿Qué nos dicen Sepúlveda y Reverte sobre las relaciones entre ellos?
2) Explicación de consignas en forma oral y escrita y su resolución oral y/o escrita.
3) Facilitación de lecturas complementarias y facilitadoras sobre los temas más difíciles (Los alumnos trabajarán en el examen los materiales de lectura analizados en clase).
BIBLIOGRAFÍA
Manuales escolares: Aique; Santillana; Kapeluz; Tinta Fresca, etc.
FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANAP
RIMER AÑO
I) Sobre los derechos y obligaciones de los ciudadanos
Definir qué es un derecho y qué son las obligaciones. ¿Qué significa para un ciudadano tener derechos y obligaciones? ¿A qué tenemos derecho los niños? Consultar la Primera Parte de la Constitución Nacional y la Declaración de los Derechos del Niño y dar ejemplos.
II) Sobre los grupos primarios y secundarios de socialización
a) ¿Qué es “socializar”?
b) ¿Qué es un grupo? ¿Cuáles son sus características? ¿Cómo los clasificamos?
c) ¿Cómo se aprenden las normas en el proceso de socialización primaria?
d) ¿Por qué es tan importante el lugar de la escuela como agencia de socialización?
III) Sobre las normas sociales
a) ¿Qué es una “norma”?
b) ¿Qué tipos de normas distinguimos?
c) Menciona ejemplos de normas que se aplican en tu casa, en la escuela y en la calle: ¿Qué pasaría si alguna no se cumple?
IV) Sobre la construcción de la identidad adolescente
a) En los videos de “Iguales pero diferentes”, ¿Qué problemáticas se muestran alrededor de los adolescentes de hoy?
b) ¿Cómo construimos nuestra identidad? ¿Cómo construyen su identidad los adolescentes y jóvenes? ¿Y la identidad nacional?
c) ¿Qué códigos, marcas, ritos, y estilos los “diferencian”?
V) Sobre las situaciones de discriminación
a) Explica con tus palabras qué es discriminar y por qué discriminamos.
b) En los videos, Luis Príamo explicaba sobre las fotografías antiguas:
1. ¿Por qué antes algunas personas no eran fotografiadas?
2. ¿Qué sucede en la actualidad con las personas de distintas razas?
3. ¿Qué pasa en nuestra escuela, en nuestra localidad con las personas que poseen capacidades diferentes?
4. Al analizar nuestros valores y culturas podemos asumir una postura “etnocéntrica” y /o “relativista”. ¿Qué es el “etnocentrismo”? ¿Y el “relativismo cultural”? Dar ejemplos desde la historia y/o la vida cotidiana.
¡¡IMPORTANTE!!
Estudiar las problemáticas consultando la carpeta completa de algún compañero y el libro de Formación Ética y Ciudadana de 8º Año de Editorial Santillana que está disponible en Biblioteca del Colegio.
Adecuaciones curriculares de acceso a los contenidos
1) Explicación de consignas en forma oral y escrita y su resolución oral y/o escrita.
Los alumnos podrán resolver previamente al examen las problemáticas trabajadas en clase y realizar un resumen o texto integrador que presentarán al profesor y/o leerán y explicarán acorde a sus posibilidades.
2) Análisis y explicación de temáticas integrales mediante metodologías alternativas:
Elige una de estas opciones:
a) Buscar y seleccionar fotos de las problemáticas trabajadas en clase y agruparlas en un collage (medio afiche u hojas blancas oficio) y traerlos al examen.
b) Buscar y seleccionar canciones (tres o cuatro) de autores nacionales que refieran a las problemáticas trabajadas en clase y traerlas al examen. También hojas blancas y fibrones.
c) Buscar y seleccionar titulares de artículos de diarios y revistas sobre las problemáticas trabajadas en clase y traerlos al examen pegados en hoja blanca oficio. Traer fibrones.
Prof. Joaquina Corina
MODALIDAD DE EXAMEN:
Todos los alumnos deben preparar un tema para hablar durante 5 minutos. Luego, se procederá a formular preguntas sobre los demás temas de la asignatura para relacionar e integrar lo desarrollado durante el año.
Traer al examen mapa de Argentina, del Continente Americano o Planisferio según se necesite ubicar distintos hechos históricos.
CONSULTAS
DIAS LUNES Y JUEVES DE 7.30 A 11.00 HS PARA 1º, 2º Y 3º.
MARTES: 4º AÑO DE 7.30 A 9.00 HS.
TAMBIÉN VÍA MAIL A jmcprofe@arnet.com.ar
PROF. JOAQUINA CORINA
HISTORIA
CUARTO AÑO
1. La problemática de la Segunda posguerra: ¿un mundo bipolar? Capitalismo vs. Comunismo. Alcances.
2. Los movimientos reivindicatorios y populares: hippies, beatniks, etc. La crítica al modelo oficinista y burgués. El rock como símbolo de la “contracultura”.
3. El escenario mundial y nacional entre 1960 (Revolución Libertadora, Frondizi, Illia, Onganía, Levingston, Lanusse y Tercera presidencia de Perón. Isabel Perón y el PRN) y 1980.
4. Las “deudas externas” y su peso sobre América Latina. Los procesos de Reforma de los Estados. (Alfonsín-Menem-De La Rúa- Kirchner) La Argentina en la década del’ 90. La apertura política y la desregulación económica.
BIBLIOGRAFÍA DE LECTURA OBLIGATORIA PARA LOS ALUMNOS
SEOANNE, MARÍA: “Argentina, el siglo del progreso y la oscuridad” 1880-2003. Editorial Crítica. 2003.
Capítulos
• 3 “Evita, la utopía y el Che”;
• 4, “Del Matadero a la Democracia”
• 5 “De la Década Canalla a la Esperanza”
ELIASCHEV, PEPE: “Lista Negra. La vuelta de los ‘70”, Editorial Sudamericana. BA. 2006.
Capítulo 2 “Guardanos las amas por esta noche”.
PUJOL, SERGIO: “Rock y Dictadura”. Crónica de una Generación (1976-1983) Emecé. 2005.
Capítulo 1976: Un año occidental y Cristiano
OPPENHEIMER, ANDRÉS: “Cuentos Chinos”. El engaño de Washington, la mentira populista y la esperanza de América Latina. Editorial Sudamericana. 2006.
Prólogo
Capítulo: (1) “Argentina, el país de los bandazos”
MATERIALES DE CONSULTA OBLIGATORIA PARA LOS ALUMNOS DISPONIBLE EN SALA 9:
NEO BOOK “Balance de la Era Menemista”
MURAL ANIMADO “Fernando De La Rúa-Álvarez: El desencanto de la Alianza”
MATERIAL DE LECTURA DE LA CÁTEDRA DISPONIBLE EN EL BLOG:
http//:historiayfeyc.blogspot.com
HISTORIA
TERCER AÑO
La Formación y consolidación del Estado Argentino.
La Generación del ´80. Pilares del lema “Paz y Administración”. Características.
El Modelo Agroexpoertador.
La Inmigración: su impacto en la sociedad argentina.
El Régimen Liberal Oligárquico (1880-1914)
Julio Argentino Roca y la sanción de las Leyes Laicas: Ley 1420 de Educación Común y Ley del Registro Civil. Otras leyes importantes.
Juárez Célman y el Unicato. El “Centenario”
Roque Sáenz Peña y la sanción de la Ley del Voto: sus características.
Las Presidencias Radicales: Hipólito Irigoyen: Perfil político del caudillo radical. Origen de la UCR. Sus principios partidarios. La clase media al poder.
Primera Presidencia de Irigoyen: la “Patagonia Rebelde”, la “Semana Trágica”, la “Reforma Universitaria”. Obra de Gobierno.
Marcelo T. de Alvear. Crisis en la UCR: personalistas vs. Antipersonalistas. Obra de Gobierno.
Segunda presidencia de Irigoyen. Múltiples causas de su caída.
Relacionar con el contexto internacional
La segunda fase de la Industrialización
La Belle Epoque y la Paz Armada
La Primera Guerra Mundial.
La Revolución Rusa.
Versalles.
Período de Entreguerras. Surgimiento de los nacionalismos: Nazismo, Fascismo y Stalinismo.
Crisis económica de 1930. En EEUU, el mundo y la Argentina.
La Segunda Guerra Mundial:
a) El Holocausto Judío
b) La “energía atómica”
c) La bipolaridad”
BIBLIOGRAFÍA GENERAL
• HISTORIA PARA LA EDUCACIÓN POLIMODAL (manuales Kapeluz, Santillana, AZ, Tinta Fresca, etc)
• HISTORIA 3 “Los tiempos Contemporáneos, Argentina y el mundo” de Bustinza, Grieco y Bavío. AZ Editora.
• APUNTES DE CÁTEDRA disponibles en el blog: http//:historiayfeyc.blogspot.com
• CARPETA DE CLASE.
HISTORIA
SEGUNDO AÑO
LOS TIEMPOS CONTEMPORÁNEOS EN EL DOBLE ESCENARIO MUNDIAL Y ARGENTINO
o El Antiguo Régimen. La Revolución Francesa y su proyección sobre el Río de La Plata. Napoleón. La situación en España y el 25 de Mayo de 1810. (versión revisionista)
o Las ideas liberales. El iluminismo o “la Ilustración”. Carácterísticas.
o El Proceso de Independencia americano. San Martín y las campañas libertadoras.
o Los distintos ensayos de gobierno: la búsqueda de un modelo político y económico auténtico. (1810 a 1820)
o Unitarios y Federales. EL modelo político y económico en cuestión. Anarquía de 1820. Los caudillos y la lucha por las “autonomías provinciales”.
o Primer y Segundo Gobierno de Rosas. Las Facultades Extraordinarias y la Suma del Poder Público. Medidas de Gobierno y consecuencias. La Campaña al Desierto: objetivos. La Sociedad Popular Restauradora. La crisis del Partido Federal. Los centros de oposición a Rosas, internos y externos. Ley de Aduanas: sus efectos para las provincias y para Buenos Aires.
o El Pronunciamiento de Urquiza. Caseros.
BIBLIOGRAFÍA
Manuales escolares: Aique; Santillana; Kapeluz; Tinta Fresca, Maipue, etc.
Traer al examen Carpeta de clase completa
HISTORIA
PRIMER AÑO
PERIODIZACION
La Periodización universal. Ubicación en tiempo y espacio. Línea histórica y ejercicios de conversión del tiempo. Concepción de la Historia. Categorías básicas. TIEMPO-ESPACIO Y SUJETO. Unidades y concepciones temporales.
DE LOS ANTIGUOS IMPERIOS A LOS TIEMPOS MEDIEVALES
Grecia y Roma. Aportes culturales. Cultura Grecorromana. La formación de la cultura occidental.
DE LOS TIEMPOS MEDIEVALES A LA MODERNIDAD
Períodos de la Edad Media: Temprana-Alta y Baja. Caracterizaciones.
Transición a los tiempos modernos. La crisis del sistema feudal y sus derivaciones.
La guía espiritual del Cristianismo.
La decadencia de los señores y el rol consolidador de la burguesía en el poder monárquico. El doble fenómeno de recuperación del comercio y la vida urbana.
El Renacimiento y el Humanismo. La concepción antropocéntrica y las nociones pre- científicas. El conocimiento por el espíritu racionalista y la caída de las explicaciones teológicas.
La expansión ultramarina. El rol de los adelantos tecnológicos. La ruta del Atlántico. El descubrimiento americano. Encuentro de dos humanidades: español y aborigen. El entredicho antropológico. Impacto y efectos.
Las civilizaciones americanas: América Central (Mayas y Aztecas), América Andina (Incas) y América del Río de La Plata (guaraníes, querandíes, carcaraes, chaná charrúas, etc). Características Generales: geográficas, políticas, económicas, sociales, religiosas y culturales.
Requisitos Pre-Examen (durante el período de consultas)
Presentación de la carpeta de clase completa (sin fotocopiar)
Lectura obligatoria para los alumnos de los materiales trabajados en clase (disponibles en fotocopiadora Kuki):
a) “Tratado de las Justas Causas de la Guerra contra los Indios” de Ginés de Sepúlveda (adaptación)
b) “Ojos Azules” de A. Pérez Reverte
Consulta a los trabajos posteados en el blog: http//:historiayfeyc,blogspot,com
Adecuaciones Curriculares de acceso a los contenidos:
1) La sustitución de unos temas por otros, o su integración general.
a) Ubicación en tiempo, a través de rectas históricas y del espacio mediante mapas planisferio, del continente americano y de América del Sur
b) Aportes culturales de la Antigüedad: ¿Qué nos dejaron griegos y romanos?
c) La Edad Media. Su periodización. Baja Edad Media y Modernidad ¿Por qué esta etapa es importante para la historia de la humanidad? ¿Qué hechos y procesos o inventos, marcan la entrada en la Edad Moderna?
d) La Conquista de América. Los españoles ¿encuentran a los aborígenes? ¿Qué nos dicen Sepúlveda y Reverte sobre las relaciones entre ellos?
2) Explicación de consignas en forma oral y escrita y su resolución oral y/o escrita.
3) Facilitación de lecturas complementarias y facilitadoras sobre los temas más difíciles (Los alumnos trabajarán en el examen los materiales de lectura analizados en clase).
BIBLIOGRAFÍA
Manuales escolares: Aique; Santillana; Kapeluz; Tinta Fresca, etc.
FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANAP
RIMER AÑO
I) Sobre los derechos y obligaciones de los ciudadanos
Definir qué es un derecho y qué son las obligaciones. ¿Qué significa para un ciudadano tener derechos y obligaciones? ¿A qué tenemos derecho los niños? Consultar la Primera Parte de la Constitución Nacional y la Declaración de los Derechos del Niño y dar ejemplos.
II) Sobre los grupos primarios y secundarios de socialización
a) ¿Qué es “socializar”?
b) ¿Qué es un grupo? ¿Cuáles son sus características? ¿Cómo los clasificamos?
c) ¿Cómo se aprenden las normas en el proceso de socialización primaria?
d) ¿Por qué es tan importante el lugar de la escuela como agencia de socialización?
III) Sobre las normas sociales
a) ¿Qué es una “norma”?
b) ¿Qué tipos de normas distinguimos?
c) Menciona ejemplos de normas que se aplican en tu casa, en la escuela y en la calle: ¿Qué pasaría si alguna no se cumple?
IV) Sobre la construcción de la identidad adolescente
a) En los videos de “Iguales pero diferentes”, ¿Qué problemáticas se muestran alrededor de los adolescentes de hoy?
b) ¿Cómo construimos nuestra identidad? ¿Cómo construyen su identidad los adolescentes y jóvenes? ¿Y la identidad nacional?
c) ¿Qué códigos, marcas, ritos, y estilos los “diferencian”?
V) Sobre las situaciones de discriminación
a) Explica con tus palabras qué es discriminar y por qué discriminamos.
b) En los videos, Luis Príamo explicaba sobre las fotografías antiguas:
1. ¿Por qué antes algunas personas no eran fotografiadas?
2. ¿Qué sucede en la actualidad con las personas de distintas razas?
3. ¿Qué pasa en nuestra escuela, en nuestra localidad con las personas que poseen capacidades diferentes?
4. Al analizar nuestros valores y culturas podemos asumir una postura “etnocéntrica” y /o “relativista”. ¿Qué es el “etnocentrismo”? ¿Y el “relativismo cultural”? Dar ejemplos desde la historia y/o la vida cotidiana.
¡¡IMPORTANTE!!
Estudiar las problemáticas consultando la carpeta completa de algún compañero y el libro de Formación Ética y Ciudadana de 8º Año de Editorial Santillana que está disponible en Biblioteca del Colegio.
Adecuaciones curriculares de acceso a los contenidos
1) Explicación de consignas en forma oral y escrita y su resolución oral y/o escrita.
Los alumnos podrán resolver previamente al examen las problemáticas trabajadas en clase y realizar un resumen o texto integrador que presentarán al profesor y/o leerán y explicarán acorde a sus posibilidades.
2) Análisis y explicación de temáticas integrales mediante metodologías alternativas:
Elige una de estas opciones:
a) Buscar y seleccionar fotos de las problemáticas trabajadas en clase y agruparlas en un collage (medio afiche u hojas blancas oficio) y traerlos al examen.
b) Buscar y seleccionar canciones (tres o cuatro) de autores nacionales que refieran a las problemáticas trabajadas en clase y traerlas al examen. También hojas blancas y fibrones.
c) Buscar y seleccionar titulares de artículos de diarios y revistas sobre las problemáticas trabajadas en clase y traerlos al examen pegados en hoja blanca oficio. Traer fibrones.
Prof. Joaquina Corina
MODALIDAD DE EXAMEN:
Todos los alumnos deben preparar un tema para hablar durante 5 minutos. Luego, se procederá a formular preguntas sobre los demás temas de la asignatura para relacionar e integrar lo desarrollado durante el año.
Traer al examen mapa de Argentina, del Continente Americano o Planisferio según se necesite ubicar distintos hechos históricos.
CONSULTAS
DIAS LUNES Y JUEVES DE 7.30 A 11.00 HS PARA 1º, 2º Y 3º.
MARTES: 4º AÑO DE 7.30 A 9.00 HS.
TAMBIÉN VÍA MAIL A jmcprofe@arnet.com.ar
martes, 17 de noviembre de 2009
EL CONTEXTO EUROPEO (1914-1945)
PRIMERA GUERRA MUNDIAL (1914-1918)
Desde 1850 los países europeos, pero especialmente Inglaterra, Francia y Alemania, atravesaban la Segunda Fase de la industrialización.
Durante la llamada “Belle Epoque” se habían obtenido grandes progresos dentro del campo científico e industrial. Ciertos grupos sociales acomodados de los industrializados vivía un clima de despreocupada felicidad, bienestar e hipotético progreso como producto de las divisas que entraban de las colonias. Así, las grandes capitales se transformaban: París, en la capital por excelencia de la moda y el buen gusto además de la diversión; Londres, en la capital de la elegancia masculina; y Viena, en la capital de la música alegre.
Existía una sensación de hipotético progreso, porque se desconocían los límites de los avances científico-técnicos y la población vivía con cierta incertidumbre de que el bienestar no duraría para siempre.
Desde 1871 la paz no era real: los gastos militares aumentaron a la par del progreso de la ciencia y la tecnología que obligaba a los países a renovar el material de guerra. También aumentaron los ejércitos y el entrenamiento de los soldados.
La “Paz Armada” era una paz insegura, que estaba amenazada por la guerra.
La amenaza de guerra se debía a la tirante rivalidad entre los países industrializados, especialmente Inglaterra y Alemania. Esto hacía pensar que el equilibrio se rompería en cualquier momento.
Alemania apoyada por el Imperio Austro-Húngaro e Italia ejerció preponderancia sobre el continente. Esta Triple Alianza tuvo su contrapartida en la Triple Entente Anglo-Franco-Rusa (Inglaterra-Francia y –Rusia)
Al aumento de las rivalidades económicas se agregaron las reivindicaciones por las nacionalidades todavía oprimidas que agravaron los rencores.
La “Paz armada” se instaló luego del Tratado de Frankfurt (1871) que consagró la mutilación (pérdida) del territorio de Francia e hizo irreconciliables a ésta con Alemania. Estas potencias aumentaban sus ejércitos y esperaban el desquite. Las otras potencias también esperaban agresiones y venganza.
Para terminar con esta situación tensa, se reunió en La Haya (1878) a pedido del Zar Nicolás II una conferencia de todos los países para limitar los armamentos, que no dio resultado; y para arreglar pacíficamente los conflictos mediante un Tribunal Permanente de Arbitraje. Otras conferencias tampoco dieron resultado y la guerra estalló tras el episodio de Sarajevo en 1914.
El estallido de la guerra, o “casus beli” el asesinato del archiduque Francisco Fernando, heredero del trono del Imperio Austro-Húngaro, en Sarajevo, capital de Bosnia (ocupada por Austria) provocó que ésta acusara al gobierno independiente de Servia mediante un ultimátum y le declarara la guerra.
Por el “mecanismo de alianzas” la guerra pronto se convirtió en europea, combatiéndose en numerosos frentes y fases.
Tratado de Paz. Versalles.
Se crearía una Sociedad de las Naciones que resguardaría el “derecho de los pueblos a disponer de sí mismos (autodeterminación). El Tratado de Versalles fue firmado el 28 de Junio de 1918 y exigía la rendición incondicional de Alemania. Fueron tan duras estas condiciones que el tratado se convirtió en el germen de una nueva guerra en 1939.
Alemania estaba obligada a:
Devolver los territorios de Alsacia y Lorena a Francia y Posnania (corredor polaco) a Polonia
Renunciar a todas sus colonias
Pagar indemnización por los daños sufridos a Francia y sus aliados
Reducir su ejército a 100.000 hombres
Desmantelar la maquinaria bélica
PERÍODO DE ENTREGUERRAS (1918-1939)
El surgimiento de los “regímenes totalitarios”
Nazismo: La palabra “nazi” es una contracción del nombre del Partido Obrero Nacional Socialista Alemán. Las características del fascismo son aplicables al nazismo:
• El funcionamiento de las elites o minorías selectas.
• El valor de la disciplina.
• La jerarquía y el sentido de la predestinación.
• La concentración de los poderes de gobierno.
• La idealización y predominio absoluto del estado.
• La difusión indisoluble del partido junto con el Estado y el gobierno.
El nazismo es producto de una oportunidad histórica, la de Versalles.
En materia económica, como en todas las demás, se aplicó el concepto de la primacía del Estado. El estado asumió el manejo directo del mecanismo de la producción a través de los propietarios particulares, sometiéndolos a un severo control, más si estos se relacionaban con las actividades del Estado, especialmente Defensa y preparación militar. El estado pasó a controlar absolutamente todos los aspectos de la vida individual y colectiva…la norma vital era la disciplina; el principio estructural sobre el que se encuentra edificada, la jerarquía autoritaria. Así el Estado Nazi era una organización piramidal en la que conforme se asciende, se reduce más y más el número de los que ejercen el poder.
Las Organizaciones paramilitares (SS, SA y SD), la Juventud Hitleriana y la Gestapo eran los aparatos de represión del Estado Nazi.
Fascismo: El término fascismo, del latín fascis, que significa haz o conjunto, servía para designar la autoridad de los lictores romanos y la fuerza de la unidad. El fascismo proclama:
• La provechosa desigualdad de clases.
• El derecho de los mejores a gobernar.
• La predestinación de las elites a manejar los asuntos de la colectividad.
• La indiscutible supremacía del Estado encarnado en las elites, sobre el individuo, los principios inviolables de la disciplina, la autoridad y la jerarquía.
• La misión de sacrificio y heroísmo de las elites inspirada en la santidad (como las “fascies de combattimento, guardia personal de Mussolini).
En el aspecto económico, el Estado Corporativo considera a la empresa privada el más efectivo y útil instrumento para el bien de la nación. Aunque la incentiva y estimula, el que maneja el mecanismo productivo es el Estado. Este puede suplantar una empresa privada, en minas, industria pesada, fábricas de armas, astilleros, etc.
Marxismo: Según Marx y Engels la historia del hombre-un proceso de adelantos tecnológicos progresivos- ha sido testigo de la existencia de diferentes modos de producción. Todos ellos, excepto el modo de producción comunista, se caracterizan fundamentalmente por una división de clases y por la explotación. La clase dominante -opresores- es propietaria de los medíos de producción (la tierra, el capital, y el proletariado), y obtiene una plusvalía laboral a costa de las clases dominadas -oprimidas¬-. Marx creía que las clases dueñas de los medios de producción serían desafiadas y luego reemplazadas por una nueva clase dominante, cuando su estrategia no permitiera progresar más al proceso productivo. Así, la burguesía estaba destinada a ser reemplazada por la clase trabajadora industrial, o sea el proletariado. Los cambios en los modos de producción ocurren a través de la lucha de clases, por polarización, y siempre fueron acompañados por movimientos revolucionarios. Marx y Engels creían que la revolución socialista se caracterizaría por una “dictadura del proletariado" provisional durante la cual los medios de producción serían propiedad del Estado, que construiría las condiciones para una sociedad sin clases, comunista, y donde los medios de producción serían de propiedad colectiva, del conjunto de los miembros de la sociedad, y los bienes y servicios se distribuirían equitativamente según las necesidades de las personas.
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL (1939-1945)
El Tratado de Versalles firmado en 1919 fue el germen de nuevos conflictos que desatarían la segunda guerra.
El pago de indemnizaciones por parte de Alemania a los Aliados por las perdidas económicas sufridas por los mismos a causa de la guerra.
La reducción del ejército alemán a la cantidad de 100.000 hombres, no posesión de ningún arma moderna de combate como tanques, aviación y submarinos.
La reducción de la flota alemana a buques menores a las 10.000 toneladas.
La gran recesión económica que se presentó en el mundo entre 1920 y 1930, que en Alemania crearon desempleo, descenso del nivel de vida de la clase media, que a su vez abonaron el camino para el surgimiento de las reivindicaciones alemanas y con ello el impulso al partido Nacional Socialista. (nazi)
Causas de la Guerra
El malestar generado por la Primera Guerra
El surgimiento de los regímenes totalitarios como el nazismo, fascismo y estalinismo
Los nacionalismos que se transformaron en imperialismo
La agresión alemana a Polonia
La crisis económica de Wall Street o “Gran Depresión” en 1930
La inutilidad de la Sociedad de las Naciones.
Los pactos firmados entre Alemania, e Italia (Pacto de Acero) , para constituir el Eje. (luego se agregaría Japón)
Desenlace
La segunda Guerra Mundial fue el conflicto armado más poderoso y sangriento de la historia mundial, en el que se enfrentaron las potencias “aliadas” y las del “eje”.
Fuerzas Armadas de más de setenta países participaron en combates aéreos, navales y terrestres.
Murieron unos 60 millones de personas, especialmente civiles.
Esta guerra introdujo formas de sufrimiento impensadas hasta el momento:
Deportaciones masivas a campos de concentración y de trabajo, organizados en Europa por Alemania (contra judíos, homosexuales, eslavos, discapacitados, gitanos, testigos de Jehová, comunistas, españoles, sacerdotes católicos y ministros de otras religiones) que se convertirían en campos de exterminio donde tendría lugar el Holocausto; también a EEUU y otros países de América.
Masacres de prisioneros enemigos y población perpetrados por las fuerzas japonesas.
Violaciones masivas de mujeres por parte de tropas soviéticas y japonesas.
Experimentos científicos usando prisioneros realizados por médicos nazis y japoneses.
Bombardeo aéreo masivo de civiles y lanzamiento de cohetes V1 y V2 iniciado por el Eje en Varsovia, Londres y otras ciudades que fue continuado por los Aliados a una escala mucho mayor en Tokio, Berlín, Dresde y Hamburgo.
Además por primera vez se arrojaron bombas atómicas, con tres días de intervalo, en Hiroshima y Nagasaki, generando una destrucción, por causas de la radioactividad, a corto y largo plazo entre las personas y sus descendientes.
Como consecuencia de los cambios territoriales, millones de personas se vieron desplazadas y desarraigadas de sus hogares.
La guerra contribuyó a la emergencia de dos superpotencias que se disputarían el control del mundo: EEUU y URSS, desde el sistema capitalista y el comunista. Se inicia la bipolaridad.
La Sociedad de las Naciones fue reemplazada por la ONU.
Se juzgó a los jefes nazis y japoneses en los Juicios de Nuremberg y Tokio por crímenes de lesa humanidad.
La investigación científica y técnica en su conjunto se beneficiaron con el impulso dado por el dominio del átomo tras el Proyecto Manhattan.
Desde 1850 los países europeos, pero especialmente Inglaterra, Francia y Alemania, atravesaban la Segunda Fase de la industrialización.
Durante la llamada “Belle Epoque” se habían obtenido grandes progresos dentro del campo científico e industrial. Ciertos grupos sociales acomodados de los industrializados vivía un clima de despreocupada felicidad, bienestar e hipotético progreso como producto de las divisas que entraban de las colonias. Así, las grandes capitales se transformaban: París, en la capital por excelencia de la moda y el buen gusto además de la diversión; Londres, en la capital de la elegancia masculina; y Viena, en la capital de la música alegre.
Existía una sensación de hipotético progreso, porque se desconocían los límites de los avances científico-técnicos y la población vivía con cierta incertidumbre de que el bienestar no duraría para siempre.
Desde 1871 la paz no era real: los gastos militares aumentaron a la par del progreso de la ciencia y la tecnología que obligaba a los países a renovar el material de guerra. También aumentaron los ejércitos y el entrenamiento de los soldados.
La “Paz Armada” era una paz insegura, que estaba amenazada por la guerra.
La amenaza de guerra se debía a la tirante rivalidad entre los países industrializados, especialmente Inglaterra y Alemania. Esto hacía pensar que el equilibrio se rompería en cualquier momento.
Alemania apoyada por el Imperio Austro-Húngaro e Italia ejerció preponderancia sobre el continente. Esta Triple Alianza tuvo su contrapartida en la Triple Entente Anglo-Franco-Rusa (Inglaterra-Francia y –Rusia)
Al aumento de las rivalidades económicas se agregaron las reivindicaciones por las nacionalidades todavía oprimidas que agravaron los rencores.
La “Paz armada” se instaló luego del Tratado de Frankfurt (1871) que consagró la mutilación (pérdida) del territorio de Francia e hizo irreconciliables a ésta con Alemania. Estas potencias aumentaban sus ejércitos y esperaban el desquite. Las otras potencias también esperaban agresiones y venganza.
Para terminar con esta situación tensa, se reunió en La Haya (1878) a pedido del Zar Nicolás II una conferencia de todos los países para limitar los armamentos, que no dio resultado; y para arreglar pacíficamente los conflictos mediante un Tribunal Permanente de Arbitraje. Otras conferencias tampoco dieron resultado y la guerra estalló tras el episodio de Sarajevo en 1914.
El estallido de la guerra, o “casus beli” el asesinato del archiduque Francisco Fernando, heredero del trono del Imperio Austro-Húngaro, en Sarajevo, capital de Bosnia (ocupada por Austria) provocó que ésta acusara al gobierno independiente de Servia mediante un ultimátum y le declarara la guerra.
Por el “mecanismo de alianzas” la guerra pronto se convirtió en europea, combatiéndose en numerosos frentes y fases.
Tratado de Paz. Versalles.
Se crearía una Sociedad de las Naciones que resguardaría el “derecho de los pueblos a disponer de sí mismos (autodeterminación). El Tratado de Versalles fue firmado el 28 de Junio de 1918 y exigía la rendición incondicional de Alemania. Fueron tan duras estas condiciones que el tratado se convirtió en el germen de una nueva guerra en 1939.
Alemania estaba obligada a:
Devolver los territorios de Alsacia y Lorena a Francia y Posnania (corredor polaco) a Polonia
Renunciar a todas sus colonias
Pagar indemnización por los daños sufridos a Francia y sus aliados
Reducir su ejército a 100.000 hombres
Desmantelar la maquinaria bélica
PERÍODO DE ENTREGUERRAS (1918-1939)
El surgimiento de los “regímenes totalitarios”
Nazismo: La palabra “nazi” es una contracción del nombre del Partido Obrero Nacional Socialista Alemán. Las características del fascismo son aplicables al nazismo:
• El funcionamiento de las elites o minorías selectas.
• El valor de la disciplina.
• La jerarquía y el sentido de la predestinación.
• La concentración de los poderes de gobierno.
• La idealización y predominio absoluto del estado.
• La difusión indisoluble del partido junto con el Estado y el gobierno.
El nazismo es producto de una oportunidad histórica, la de Versalles.
En materia económica, como en todas las demás, se aplicó el concepto de la primacía del Estado. El estado asumió el manejo directo del mecanismo de la producción a través de los propietarios particulares, sometiéndolos a un severo control, más si estos se relacionaban con las actividades del Estado, especialmente Defensa y preparación militar. El estado pasó a controlar absolutamente todos los aspectos de la vida individual y colectiva…la norma vital era la disciplina; el principio estructural sobre el que se encuentra edificada, la jerarquía autoritaria. Así el Estado Nazi era una organización piramidal en la que conforme se asciende, se reduce más y más el número de los que ejercen el poder.
Las Organizaciones paramilitares (SS, SA y SD), la Juventud Hitleriana y la Gestapo eran los aparatos de represión del Estado Nazi.
Fascismo: El término fascismo, del latín fascis, que significa haz o conjunto, servía para designar la autoridad de los lictores romanos y la fuerza de la unidad. El fascismo proclama:
• La provechosa desigualdad de clases.
• El derecho de los mejores a gobernar.
• La predestinación de las elites a manejar los asuntos de la colectividad.
• La indiscutible supremacía del Estado encarnado en las elites, sobre el individuo, los principios inviolables de la disciplina, la autoridad y la jerarquía.
• La misión de sacrificio y heroísmo de las elites inspirada en la santidad (como las “fascies de combattimento, guardia personal de Mussolini).
En el aspecto económico, el Estado Corporativo considera a la empresa privada el más efectivo y útil instrumento para el bien de la nación. Aunque la incentiva y estimula, el que maneja el mecanismo productivo es el Estado. Este puede suplantar una empresa privada, en minas, industria pesada, fábricas de armas, astilleros, etc.
Marxismo: Según Marx y Engels la historia del hombre-un proceso de adelantos tecnológicos progresivos- ha sido testigo de la existencia de diferentes modos de producción. Todos ellos, excepto el modo de producción comunista, se caracterizan fundamentalmente por una división de clases y por la explotación. La clase dominante -opresores- es propietaria de los medíos de producción (la tierra, el capital, y el proletariado), y obtiene una plusvalía laboral a costa de las clases dominadas -oprimidas¬-. Marx creía que las clases dueñas de los medios de producción serían desafiadas y luego reemplazadas por una nueva clase dominante, cuando su estrategia no permitiera progresar más al proceso productivo. Así, la burguesía estaba destinada a ser reemplazada por la clase trabajadora industrial, o sea el proletariado. Los cambios en los modos de producción ocurren a través de la lucha de clases, por polarización, y siempre fueron acompañados por movimientos revolucionarios. Marx y Engels creían que la revolución socialista se caracterizaría por una “dictadura del proletariado" provisional durante la cual los medios de producción serían propiedad del Estado, que construiría las condiciones para una sociedad sin clases, comunista, y donde los medios de producción serían de propiedad colectiva, del conjunto de los miembros de la sociedad, y los bienes y servicios se distribuirían equitativamente según las necesidades de las personas.
SEGUNDA GUERRA MUNDIAL (1939-1945)
El Tratado de Versalles firmado en 1919 fue el germen de nuevos conflictos que desatarían la segunda guerra.
El pago de indemnizaciones por parte de Alemania a los Aliados por las perdidas económicas sufridas por los mismos a causa de la guerra.
La reducción del ejército alemán a la cantidad de 100.000 hombres, no posesión de ningún arma moderna de combate como tanques, aviación y submarinos.
La reducción de la flota alemana a buques menores a las 10.000 toneladas.
La gran recesión económica que se presentó en el mundo entre 1920 y 1930, que en Alemania crearon desempleo, descenso del nivel de vida de la clase media, que a su vez abonaron el camino para el surgimiento de las reivindicaciones alemanas y con ello el impulso al partido Nacional Socialista. (nazi)
Causas de la Guerra
El malestar generado por la Primera Guerra
El surgimiento de los regímenes totalitarios como el nazismo, fascismo y estalinismo
Los nacionalismos que se transformaron en imperialismo
La agresión alemana a Polonia
La crisis económica de Wall Street o “Gran Depresión” en 1930
La inutilidad de la Sociedad de las Naciones.
Los pactos firmados entre Alemania, e Italia (Pacto de Acero) , para constituir el Eje. (luego se agregaría Japón)
Desenlace
La segunda Guerra Mundial fue el conflicto armado más poderoso y sangriento de la historia mundial, en el que se enfrentaron las potencias “aliadas” y las del “eje”.
Fuerzas Armadas de más de setenta países participaron en combates aéreos, navales y terrestres.
Murieron unos 60 millones de personas, especialmente civiles.
Esta guerra introdujo formas de sufrimiento impensadas hasta el momento:
Deportaciones masivas a campos de concentración y de trabajo, organizados en Europa por Alemania (contra judíos, homosexuales, eslavos, discapacitados, gitanos, testigos de Jehová, comunistas, españoles, sacerdotes católicos y ministros de otras religiones) que se convertirían en campos de exterminio donde tendría lugar el Holocausto; también a EEUU y otros países de América.
Masacres de prisioneros enemigos y población perpetrados por las fuerzas japonesas.
Violaciones masivas de mujeres por parte de tropas soviéticas y japonesas.
Experimentos científicos usando prisioneros realizados por médicos nazis y japoneses.
Bombardeo aéreo masivo de civiles y lanzamiento de cohetes V1 y V2 iniciado por el Eje en Varsovia, Londres y otras ciudades que fue continuado por los Aliados a una escala mucho mayor en Tokio, Berlín, Dresde y Hamburgo.
Además por primera vez se arrojaron bombas atómicas, con tres días de intervalo, en Hiroshima y Nagasaki, generando una destrucción, por causas de la radioactividad, a corto y largo plazo entre las personas y sus descendientes.
Como consecuencia de los cambios territoriales, millones de personas se vieron desplazadas y desarraigadas de sus hogares.
La guerra contribuyó a la emergencia de dos superpotencias que se disputarían el control del mundo: EEUU y URSS, desde el sistema capitalista y el comunista. Se inicia la bipolaridad.
La Sociedad de las Naciones fue reemplazada por la ONU.
Se juzgó a los jefes nazis y japoneses en los Juicios de Nuremberg y Tokio por crímenes de lesa humanidad.
La investigación científica y técnica en su conjunto se beneficiaron con el impulso dado por el dominio del átomo tras el Proyecto Manhattan.
EXPLICACIÓN DE JOAQUINA EN CLASE (GRABADA POR GREGORIO FARINA)
LA REPÚBLICA OLIGÁRQUICA
Es una república para pocos, para que pocos gocen de los derechos políticos y especiales, y donde muchos eran postergados. Una república donde gobierna una elite. Esta elite formada por Roca, por Juárez Celman, por todos los gobernadores de provincias que responden a la Partido Autonomista Nacional. Esta red de oligarcas que maneja el poder político porque tiene el poder económico para hacerlo (son estancieros, ganaderos, comerciantes, hacen buenos negocios que tienen el poder y residen en Buenos Aires). También hay otros que residen en las capitales de las provincias.
Entonces, tenemos una Argentina con una República que es posiblemente, para todos, pero que en la práctica es para unos pocos.
La elite es la que maneja el poder político, y la que a través del fraude patriótico, se queda con los resultados electorales. Digita los candidatos, dice quién va a suceder a quién, y utiliza el fraude como mecanismo para que se elija un gobernante. Los alcances del fraude: el voto cantado-el que votaba era acompañado de una ‘patota’ para obligarlo a votar por su jefe-doble fondo en las urnas-‘votaban los muertos’-documento truchos. Esto sigue hasta hoy, esto no se ha erradicado de la política argentina, sigue habiendo fraudes, sigue habiendo aprietes en el momento de la elección.
La elite usó este mecanismo para conservar el poder. ¿Quiénes fueron los que protestaron primero, los que no se quedaron conformes con esta situación? Los inmigrantes, que eran los que seguían ideas anarquistas y socialistas, ideas que tenían que ver con la libre participación, con la democracia. Los inmigrantes eran contratados acá para trabajar pero no tenían derechos. Entonces era contradictorio, abríamos la Argentina, que todo el mundo viniera a trabajar, a instalarse acá pero no les dábamos los derechos. Entonces se sentían postergados. Este reclamo de los inmigrantes por hacerse de sus derechos se llamó La Cuestión Social: el pedido y el reclamo de los obreros de que se les reconozcan sus derechos tanto laborales como políticos; que puedan votar y que puedan a su vez, tener vacaciones, salarios dignos, viviendas, salud, educación, etc.
Paralelamente a esta cuestión social, la Argentina vive un momento de esplendor, marcado a nivel económico por el campo, que produce la materia prima. Somos exportadores de materia prima: cereales y carnes. Entonces la Argentina hacia esta época, hacia el centenario, se va a transformar en el “granero del mundo”. Una Argentina que va a abastecer a los países europeos con sus cereales, que son principalmente trigo, lino y algo de maíz.
Mientras que Argentina crezca, y adquiera poder económico, el crecimiento es hacia afuera, no va a haber un crecimiento hacia adentro, porque nuestro estado de las inversiones, nuestro estado de las políticas exportadoras no van al pueblo; y mientras Buenos Aires y las capitales vivan una época de esplendor con el Centenario, del otro lado va a estar la cuestión social, y además esta cuestión social va a tener dos signos importantes: las primeras villas miserias y las ollas populares.
Entonces, de un lado la riqueza, la Argentina granero del mundo, donde todo era riqueza, donde recibíamos a los reyes de Europa para que vean lo hermosa y grande que era la Argentina y cómo progresaba; y a cuadras de la Avenida de Mayo, la villa miseria, que era ocultada, que era tapada.
Son dos caras de una misma moneda: de un lado la riqueza, el Centenario, el esplendor, el granero del mundo; y del otro lado la pobreza, la villa miseria, los reclamos, la cuestión social. Hoy diríamos: los piquetes, los paros, las asambleas ciudadanas, y del otro lado, los Kirchner, con sus negocios. La historia es cíclica, se repite.
Hay una reacción de la oposición política, armada por sectores: los inmigrantes, los trabajadores urbanos y la clase media, de donde va a salir el primer partido popular, la Unión Cívica Radical, que, de la mano de Hipólito Yrigoyen, de Leandro Alem, de Aristóbulo del Valle va a ser la que maneje la oposición, los que se enfrenten al régimen, los que luchen por democracia y por elecciones limpias. Estos opositores se van a manifestar en dos oportunidades la primera en 1890 (Revolución), y la segunda en 1905. Estas dos revoluciones no tuvieron otro objetivo que enfrentar al régimen y pedir que haya elecciones limpias, que haya transparencia y que se aplique la constitución. Estas dos revoluciones no tienen resultados rápidos, pero en el año 1912, esta oposición había llegado a un nivel tan alto, tan importante, que ya era vergonzoso; los mismos presidentes del régimen, los últimos, por ejemplo Luis Sáenz Peña, Alcorta, Pellegrini, Roque Sáenz Peña, se van a ir dando cuenta de que esto es insostenible y que algo tienen que ceder. Esto tiene que ver con los reclamos, entonces empiezan a dar apertura a partido político de la UCR, al Partido Socialista también, que también se había creado, y sancionan una ley, la Ley Sáenz Peña en el año 1912 que establece el voto secreto, obligatorio y universal. De esta forma, por primera vez, en el año 1914 va a haber elecciones libres, y, producto de esta elección, va a subir al gobierno un partido popular: la UCR.
Sáenz Peña era conservador, pero dictó esta ley porque había un gran movimiento de corrupción y conflictos continuos que había alrededor de la cuestión social, y ya era imposible gobernar, porque los obreros, como no había quórum para darles ‘bola’ en sus reclamos, boicoteaban las fábricas, hacían huelgas y disturbios en las calles, atentados como en el Teatro Colon. Entonces había un clima de ingobernabilidad, y algo tenían que hacer por la gente, no podían vivir trampeándolos todo el tiempo. Era una situación insostenible.
Entonces asciende al poder Hipólito Yrigoyen, que es el primer gobierno popular, y a partir de allí tenemos un período entre 1916 y 1930 de presidencias radicales: Hipólito Yrigoyen-Alvear- Hipólito Yrigoyen (la segunda). Con esta presidencia finalizan los presidentes radicales y en 1930 tiene lugar el primer Golpe de Estado, contra Yrigoyen.
Mientras en Europa hay un período de Imperialismo, que preparaba para la Primera Guerra Mundial, luego un período de 4 años de guerra mundial que fueron trágicos, después el clima de entre-guerras, entre que termina la 1ra G.M. y empieza la Segunda. Este período de entre-guerras estaba marcado por el surgimiento de los nacionalismos: Fascismo, Nazismo y Comunismo. Y esto nos lleva a iniciar la Segunda Guerra Mundial.
Al Radicalismo le toca gobernar entre el desarrollo de la Primera Guerra Mundial y el inicio de la Segunda. La posición del radicalismo frente a la P.G.M es de extrema neutralidad, no meterse en la guerra, no apoyo ni al Eje ni a los Aliados.
A Yrigoyen lo derroca el ejército, el primer golpe de estado lo hacen los militares. Perón formaba parte, como soldado. El ejército está dividido, tiene dos líneas, Uriburu y Justo son dos jefes nacionalistas, que tienen como modelo el fascismo y el nazismo, entonces van a presionar para que Yrigoyen declare la guerra, y además presionan para que se baje Yrigoyen, porque en su último gobierno ya era un hombre grande, estaba cansado, lo habían rodeado de ciertas camarillas, grupos que no le contaban cuál era la realidad del país, le cambiaban los diarios, le mentían. Las circunstancias se iban deteriorando, además la situación económica no era la misma. Entonces estos dos jefes militares, Uriburu y Justo, arman un golpe de estado para derrocar a Yrigoyen. Y a partir de allí, desde 1930 a 1943, comienza la Década Infame. Es el período donde ocurren todos los primeros golpes de estado.
ACLARACIÓN: ESTA EXPLICACIÓN ES UN ACERCAMIENTO SENCILLO AL TEMA, PARA QUE PUDIERAN IR ENTENDIENDO. PARA LA EVALUACIÓN, POR FAVOR COMPLETEN SU LECTURA CON EL MATERIAL PUBLICADO EN EL BLOG.
PROFE JOA.
Es una república para pocos, para que pocos gocen de los derechos políticos y especiales, y donde muchos eran postergados. Una república donde gobierna una elite. Esta elite formada por Roca, por Juárez Celman, por todos los gobernadores de provincias que responden a la Partido Autonomista Nacional. Esta red de oligarcas que maneja el poder político porque tiene el poder económico para hacerlo (son estancieros, ganaderos, comerciantes, hacen buenos negocios que tienen el poder y residen en Buenos Aires). También hay otros que residen en las capitales de las provincias.
Entonces, tenemos una Argentina con una República que es posiblemente, para todos, pero que en la práctica es para unos pocos.
La elite es la que maneja el poder político, y la que a través del fraude patriótico, se queda con los resultados electorales. Digita los candidatos, dice quién va a suceder a quién, y utiliza el fraude como mecanismo para que se elija un gobernante. Los alcances del fraude: el voto cantado-el que votaba era acompañado de una ‘patota’ para obligarlo a votar por su jefe-doble fondo en las urnas-‘votaban los muertos’-documento truchos. Esto sigue hasta hoy, esto no se ha erradicado de la política argentina, sigue habiendo fraudes, sigue habiendo aprietes en el momento de la elección.
La elite usó este mecanismo para conservar el poder. ¿Quiénes fueron los que protestaron primero, los que no se quedaron conformes con esta situación? Los inmigrantes, que eran los que seguían ideas anarquistas y socialistas, ideas que tenían que ver con la libre participación, con la democracia. Los inmigrantes eran contratados acá para trabajar pero no tenían derechos. Entonces era contradictorio, abríamos la Argentina, que todo el mundo viniera a trabajar, a instalarse acá pero no les dábamos los derechos. Entonces se sentían postergados. Este reclamo de los inmigrantes por hacerse de sus derechos se llamó La Cuestión Social: el pedido y el reclamo de los obreros de que se les reconozcan sus derechos tanto laborales como políticos; que puedan votar y que puedan a su vez, tener vacaciones, salarios dignos, viviendas, salud, educación, etc.
Paralelamente a esta cuestión social, la Argentina vive un momento de esplendor, marcado a nivel económico por el campo, que produce la materia prima. Somos exportadores de materia prima: cereales y carnes. Entonces la Argentina hacia esta época, hacia el centenario, se va a transformar en el “granero del mundo”. Una Argentina que va a abastecer a los países europeos con sus cereales, que son principalmente trigo, lino y algo de maíz.
Mientras que Argentina crezca, y adquiera poder económico, el crecimiento es hacia afuera, no va a haber un crecimiento hacia adentro, porque nuestro estado de las inversiones, nuestro estado de las políticas exportadoras no van al pueblo; y mientras Buenos Aires y las capitales vivan una época de esplendor con el Centenario, del otro lado va a estar la cuestión social, y además esta cuestión social va a tener dos signos importantes: las primeras villas miserias y las ollas populares.
Entonces, de un lado la riqueza, la Argentina granero del mundo, donde todo era riqueza, donde recibíamos a los reyes de Europa para que vean lo hermosa y grande que era la Argentina y cómo progresaba; y a cuadras de la Avenida de Mayo, la villa miseria, que era ocultada, que era tapada.
Son dos caras de una misma moneda: de un lado la riqueza, el Centenario, el esplendor, el granero del mundo; y del otro lado la pobreza, la villa miseria, los reclamos, la cuestión social. Hoy diríamos: los piquetes, los paros, las asambleas ciudadanas, y del otro lado, los Kirchner, con sus negocios. La historia es cíclica, se repite.
Hay una reacción de la oposición política, armada por sectores: los inmigrantes, los trabajadores urbanos y la clase media, de donde va a salir el primer partido popular, la Unión Cívica Radical, que, de la mano de Hipólito Yrigoyen, de Leandro Alem, de Aristóbulo del Valle va a ser la que maneje la oposición, los que se enfrenten al régimen, los que luchen por democracia y por elecciones limpias. Estos opositores se van a manifestar en dos oportunidades la primera en 1890 (Revolución), y la segunda en 1905. Estas dos revoluciones no tuvieron otro objetivo que enfrentar al régimen y pedir que haya elecciones limpias, que haya transparencia y que se aplique la constitución. Estas dos revoluciones no tienen resultados rápidos, pero en el año 1912, esta oposición había llegado a un nivel tan alto, tan importante, que ya era vergonzoso; los mismos presidentes del régimen, los últimos, por ejemplo Luis Sáenz Peña, Alcorta, Pellegrini, Roque Sáenz Peña, se van a ir dando cuenta de que esto es insostenible y que algo tienen que ceder. Esto tiene que ver con los reclamos, entonces empiezan a dar apertura a partido político de la UCR, al Partido Socialista también, que también se había creado, y sancionan una ley, la Ley Sáenz Peña en el año 1912 que establece el voto secreto, obligatorio y universal. De esta forma, por primera vez, en el año 1914 va a haber elecciones libres, y, producto de esta elección, va a subir al gobierno un partido popular: la UCR.
Sáenz Peña era conservador, pero dictó esta ley porque había un gran movimiento de corrupción y conflictos continuos que había alrededor de la cuestión social, y ya era imposible gobernar, porque los obreros, como no había quórum para darles ‘bola’ en sus reclamos, boicoteaban las fábricas, hacían huelgas y disturbios en las calles, atentados como en el Teatro Colon. Entonces había un clima de ingobernabilidad, y algo tenían que hacer por la gente, no podían vivir trampeándolos todo el tiempo. Era una situación insostenible.
Entonces asciende al poder Hipólito Yrigoyen, que es el primer gobierno popular, y a partir de allí tenemos un período entre 1916 y 1930 de presidencias radicales: Hipólito Yrigoyen-Alvear- Hipólito Yrigoyen (la segunda). Con esta presidencia finalizan los presidentes radicales y en 1930 tiene lugar el primer Golpe de Estado, contra Yrigoyen.
Mientras en Europa hay un período de Imperialismo, que preparaba para la Primera Guerra Mundial, luego un período de 4 años de guerra mundial que fueron trágicos, después el clima de entre-guerras, entre que termina la 1ra G.M. y empieza la Segunda. Este período de entre-guerras estaba marcado por el surgimiento de los nacionalismos: Fascismo, Nazismo y Comunismo. Y esto nos lleva a iniciar la Segunda Guerra Mundial.
Al Radicalismo le toca gobernar entre el desarrollo de la Primera Guerra Mundial y el inicio de la Segunda. La posición del radicalismo frente a la P.G.M es de extrema neutralidad, no meterse en la guerra, no apoyo ni al Eje ni a los Aliados.
A Yrigoyen lo derroca el ejército, el primer golpe de estado lo hacen los militares. Perón formaba parte, como soldado. El ejército está dividido, tiene dos líneas, Uriburu y Justo son dos jefes nacionalistas, que tienen como modelo el fascismo y el nazismo, entonces van a presionar para que Yrigoyen declare la guerra, y además presionan para que se baje Yrigoyen, porque en su último gobierno ya era un hombre grande, estaba cansado, lo habían rodeado de ciertas camarillas, grupos que no le contaban cuál era la realidad del país, le cambiaban los diarios, le mentían. Las circunstancias se iban deteriorando, además la situación económica no era la misma. Entonces estos dos jefes militares, Uriburu y Justo, arman un golpe de estado para derrocar a Yrigoyen. Y a partir de allí, desde 1930 a 1943, comienza la Década Infame. Es el período donde ocurren todos los primeros golpes de estado.
ACLARACIÓN: ESTA EXPLICACIÓN ES UN ACERCAMIENTO SENCILLO AL TEMA, PARA QUE PUDIERAN IR ENTENDIENDO. PARA LA EVALUACIÓN, POR FAVOR COMPLETEN SU LECTURA CON EL MATERIAL PUBLICADO EN EL BLOG.
PROFE JOA.
lunes, 16 de noviembre de 2009
EVALUACIÓN CUATRIMESTRAL DE 3º PBYS / HISTORIA
MATERIAL DE ESTUDIO PARA LOS ALUMNOS
DE LA REPÚBLICA CONSERVADORA A LA DÉCADA INFAME (1880 -1930)
La historia de la Argentina, que había comenzado en 1810, mostraba síntomas de querer formarse y consolidarse como estado hacia 1880.
La Generación del ´80
Bajo el lema “Paz y Administración”, Julio Argentino Roca comienza a sancionar leyes necesarias para el funcionamiento social, como la organización de tribunales para la Capital, y los códigos civil y de minería, las que reformaban los códigos de comercio, la que creaba el Banco Hipotecario y la de enseñanza común (1884).
Las obras públicas recibieron un gran impulso aunque con grandes gastos que aumentaron el déficit.
Se firmaron contratos para construir el puerto de Buenos Aires y ampliar la red ferroviaria.
Cumpliendo el papel asignado por las potencias europeas de productores de trigo y carne vacuna, nuestro país se convirtió en una nación dependiente de los intereses foráneos, especialmente ingleses, situación que retardó nuestra industrialización.
Eso debíamos ser, un país con un modelo económico Agro exportador. Así, como la Argentina debía insertarse al mercado del mundo como proveedor de materias primas, basó su transformación económica en tres pilares:
El comercio exterior
Las inversiones extranjeras
La inmigración
Exportábamos principalmente productos primarios (lana) granos (sobre todo maiz y trigo, pero también lino) y carne, a países de Europa occidental, especialmente a Inglaterra que era nuestro principal inversionista en infraestructura (ferrocarriles9 y préstamos al gobierno nacional y a las provincias. Luego invirtieron franceses, alemanes y yanquis.
Para explotar nuestras tierras, los presidentes de la “Argentina Moderna” abrieron las puertas a la inmigración extranjera que fue cambiando la fisonomía de nuestro país. La inmigración contribuyó a formar una sociedad heterogénea. Los inmigrantes venían a “hacer la América” mayormente españoles e italianos, pero también suizos, alemanes, franceses, rusos y polacos.
El gobierno argentino los atraía con contrastos y subsidios para trabajar la tierra. Venían solos o con sus familias, o las mandaban luego a buscar, muchos se desparramaron por todo el país principalmente en el área pampeana y del litoral.
Los inmigrantes formaron sectores populares diversos y variados dando origen a la clase media.
En las ciudades se ocupaban de los oficios y servicios, otros trabajaban en el puerto, en los ferrocarriles o por cuenta propia.
Aportaron nuevas costumbres e ideologías.
La paz significaba el fin de los conflictos en las provincias y con los aborígenes.
Alberdi afirmaba en sus obras:
“Gobernar es poblar, definir de otro modo el gobierno es desconocer la misión americana. Cualquiera que sea su Constitución no será por muchos años otra cosa que la Constitución de un desierto”.
La administración significaba el impulso a la prosperidad económica; el progreso de país y de sus ciudadanos.
A través de la obligatoriedad de la educación básica y el servicio militar buscaron homogeneizar culturalmente a los inmigrantes y a los sectores de la población criolla.
El Centenario
Los años que anteceden al centenario son fundamentales para comprender la realidad que se vivía en Argentina para 1910.
La entrada masiva de los inmigrantes, y con ellos, de las ideas en boga en Europa por la “cuestión social” (es decir, el anarquismo y el socialismo), crearon un clima tenso en la sociedad. De ese clima surgió una ley que es fundamental: la “ley de residencia”, que autorizaba al poder ejecutivo a ordenar la salida del territorio nacional a todos los extranjeros que cometieran crímenes o delitos de derecho común, y a todos los que con su conducta comprometieran la seguridad nacional o perturbaran el orden publico.
Junto con esa ley, se decretaron los “estados de sitio”, que fueron la otra herramienta utilizada por el poder ejecutivo para intentar frenar la violencia que constantemente se desataba en las calles.
En Argentina.net puedo leerse: La conmemoración del centenario de la revolución de mayo coincidió con una creciente conflictividad social. El año 1910 registró el número más elevado de huelgas y disturbios. La reacción del poder no se dejó esperar. En febrero se aprobó la ley de defensa social, destinada a ampliar los márgenes de represión contra la izquierda. El 14 de mayo, grupos nacionalistas atacaron locales socialistas y anarquistas y, poco después, Juan B. Justo fue detenido. El 26 de junio, una velada de gala en el teatro colón, momento estelar de los festejos oficiales, fue objeto de un atentado.
La represión del gobierno no fue obstáculo para que los obreros siguieran luchando por sus reivindicaciones de salarios y mejores condiciones de trabajo, participando de la agitación gremial los carpinteros y anexos, ebanistas, torneros de madera, escultores en madera, aserradores y anexos, albañiles, galponistas y escaleristas, cortadores de calzado, aserradores, talabarteros, herreros, bronceros y anexos, pintores, loceros y sastres, como también muchas mujeres.
El gobierno de Figueroa Alcorta sólo esbozó algunas promesas de modificación de la legislación laboral.
Con motivo de los festejos del centenario de la Revolución de Mayo, los anarquistas y varios gremios preparaban una huelga general con el propósito de derogar la ley de Residencia, la libertad de los presos por cuestiones sociales y la amnistía para los infractores a la ley de enrolamiento militar. La respuesta del gobierno fue el estado de sitio y una represión brutal. J. Oddone, dice: “La sanción de la ley de Defensa Social, la represión brutal que le siguió, las continuas persecuciones a los obreros, los arrestos, las deportaciones, las clausuras de diarios y periódicos y de locales obreros, produjeron general indignación en la clase trabajadora.”
Los Inmigrantes
Los inmigrantes, pese a la situación de malestar, continuaban emigrando a la Argentina, forzados, principalmente, por la situación de Europa, pronta a la Primera Guerra Mundial.
Es así como para 1910 no solo existían los inmigrantes que continuaban llegando masivamente, sino también los hijos nacidos en el país de los primeros inmigrantes. Estos últimos tenían entre veinte y treinta y cinco años, y aspiraban a la participación política y al ascenso social; muchos de ellos habían conseguido estudiar en la Universidad, y eran ingenieros, médicos o abogados.
La masa inmigratoria, con sus deseos de ascender, sumada a la actividad militante de sindicalistas anárquicos y socialistas, a la crítica de los intelectuales de la elite y a la crisis económica, crearon las tensiones que caracterizarían el principio de siglo.
Para 1910, la situación económica había cambiado, y Argentina se había convertido en el “granero del mundo”. Ese clima de aparente bienestar, produjo en el ánimo de los políticos la intención de organizar grandes festejos para el Centenario.
Se organizaron grandes desfiles y exposiciones, se invitaron a importantes personajes, como a la famosa bailarina Isadora Duncan, y se enviaron invitaciones a todos los reyes y gobernantes del mundo occidental.
El movimiento obrero, que seguía disconforme, considero que la ocasión era perfecta para dar a conocer la real situación de los habitantes del país. Así, la FORA organizó una huelga general para la semana de mayo y realizó una manifestación que reunió a más de 70.000 personas frente a la penitenciaría de la calle Las Heras, donde se pidió la liberad de los presos sociales, como Simón Radowitzky.
El gobierno de Figueroa Alcorta decretó nuevamente el estado de sitio, y, posteriormente sancionó la Ley de Defensa social, por la que se limitaba seriamente la actividad sindical, prohibiendo el ingreso de extranjeros que hubieran sufrido condenas, y estableciendo que para realizar actos se debía solicitar permiso a la autoridad pertinente.
Pese a la dura represión, los fastuosos festejos del centenario se vieron afectados por numerosas huelgas y actos de sabotaje llevados adelante por los anarquistas.
El clima político
Desde 1880 a 1910 la política estuvo dominada por sectores minoritarios, formados por las clases aristocráticas y ricas, que delinearon una república conservadora en la cual Roca y sus sucesores construyeron un sistema por el cual las tensiones políticas en las provincias y los problemas entre ellas y el gobierno nacional, se arreglaban mediante “acuerdos” entre las minorías dominantes: así neutralizaban a sus opositores y garantizaban la estabilidad política. La minoría se situaba alrededor del PAN que era un conjunto de representantes de las oligarquías provinciales. Estos gobernadores de provincia se unían detrás del candidato que era elegido por el presidente saliente para liquidara la oposición. Roca eligió a Juárez Célman para sucederlo.
Si bien había elecciones, estas no eran participativas y los que votaban eran vigilados por el gobierno y sus patotas. Existía el “fraude” , se compraban los votos, y hasta votaban los muertos. Así, la minoría “conservaba resultados políticos favorables.
El Unicato Roquista: gobierno de Juárez Célman
Este “Unicato” fue instaurado durante el gobierno de Juárez Célman que era ala vez presidente de la Nación y del PAN, concentrando un poder enorme. La influencia de Roca seguirá presente pero Juárez Célman se distancia de él.
Su gobierno tuvo un gran deterioro económico y fue acusado de corrupción (inmoralidad en la administración pública) y excesos en el gasto público. La oposición intenta derrocarlo mediante la Revolución de 1890 pero si bien fracasa, “el gobierno estaba muerto” y Juárez Célman, renuncia.
Asume Carlos Pellegrini, el vicepresidente.
Un acuerdo entre Roca y Mitre (Unión Cívica) y el PAN pactó una salida electoral a esta crisis. Alem y otros políticos no lo aceptaron y se separan, creando entonces la UCR (Unión Cívica Radical).
El origen de la UCR
La causa radical era luchar para adoptar prácticas electorales limpias y transparentes que permitieran mayor participación del pueblo. Este partido estará integrado por Leandro N. Alem, Aristóbulo del Valle, e Hipólito Yrigoyen; y serán acompañados por los sectores sociales medios y bajos.
Se opondrán a la minoría oligárquica a través de las revoluciones de 1890 , 1905 y de la abstensión electoral (o sea, no participar de las elecciones fraudulentas).
Roque Sáenz Peña. Ley del Voto secreto, libre y obligatorio.
Este presidente sancionó en 1912 la nueva ley electoral llamada Sáenz Peña, que establecía que el voto sería en adelante secreto, libre, obligatorio e individual.
Secreto y libre porque se votaba en un cuarto oscuro donde el ciudadano elegía su voto sin ser visto ni presionado o vigilado.
Individual y obligatorio, porque cada ciudadano tendría que identificarse por medio de la libreta de enrolamiento antes de votar.
La obligación de votar, comprendía a los ciudadanos varones desde los 18 a los 70 años.
La ley también estableció el “sistema de lista incompleta”
Partido mayoritario---obtenía 2/3 partes de los cargos
2º partido-------------obtenía 1/3 restante.
Por medio de la Ley Sáenz Peña, los radicales llegaron al gobierno y fueron el primer partido popular, cuya base de sustentación era la clase media.
Perfil político de Yrigoyen
Provenía de la clase media y era abogado. Alem fue su tío y colaboró con él en los comienzos de la UCR. Era sencillo y austero, no pronunciaba discursos. Fue muy popular ya que sus principios fueron apoyados por obreros-comerciantes y trabajadores urbanos. Pedía comicios limpios, honradez en la administración pública y la supresión de privilegios.
Especialmente sostenía la necesidad de “reparar” el funcionamiento y cumplimiento de la Constitución Nacional en todos sus aspectos; y democratizar las instituciones de la república.
Primer Gobierno de Yrigoyen (1916-1922)
Debió enfrentar grandes obstáculos como la rebeldía obrera en la Patagonia, la Semana Trágica, la Reforma Universitaria (Yrigoyen apoyó los reclamos de autonomía universitaria y cogobierno estudiantil y aprobó los primeros estatutos reformistas) y las presiones de los aliados frente a la Primera Guerra Mundial.
Yrigoyen benefició a la clase obrera con leyes importantes como:
Leyes de contrato colectivo de trabajo, jubilación y pensiones.
Ley de alquileres
Prohibición de embargar sueldos
Salarios mínimos pagados en moneda nacional.
La decisión más destacada del gobierno radical fue la creación en 1922 de la empresa estatal petrolera Yacimientos Petrolíferos Fiscales (YPF), que en el futuro sería la más grande del país y llegaría a emplear 50.000 trabajadores. Yrigoyen designó al General Enrique Mosconi al frente de la misma, y abrió toda una línea de políticas económicas nacionalistas y anti-monopolio. Desde entonces el radicalismo haría de YPF una bandera ideológica.
Marcelo T. de Alvear (1922-1928)
Provenía de la clase alta pero era un demócrata liberal convencido.
Alvear llegó de Francia muy influenciado por el modelo europeo de gobierno y de partido. Pensó en primer lugar que debía darles más importancia a los ministros, poniendo en ese lugar personalidades relevantes en lugar de los ilustres desconocidos que rodearon a Yrigoyen
Inició un gobierno de orden, favorecido por la buena administración de Yrigoyen.
La economía fue próspera ya que por la guerra el comercio exterior aumentó muchísimo. En la página de la Unión Cívica Radical puede leerse: Durante su administración, pues, no hubo grandes alteraciones económicas, ni en el país ni en el mundo. Moneda estable, ocupación plena, abundancia de vivienda, afluencia de capitales... (...) No hubo grandes conflictos sociales y se pudieron solucionar algunos entredichos como el de los cañeros...(..) Si hubiera que calificar su administración, el adjetivo que le cuadraría sería el de "correcta"." (Felix Luna "Alvear" pp 63-64)
En el orden interno, debió intervenir las provincias de San Juan, Mendoza, la Rioja y otras. En similitud con Yrigoyen, Alvear mantuvo el cumplimiento de la constitución, en el respeto al sistema democrático, la libertad de prensa y la tolerancia hacia los que tenían otras posturas.
Creó Cajas de Previsión y reglamentó el trabajo el trabajo de mujeres y menores. Por la guerra el comercio exterior aumentó muchísimo.
Creó en Córdoba la primera fábrica de aviones.
Crisis en la UCR: Personalistas Vs. Antipersonalistas
La mayor parte de los partidarios apoyaban a Yrigoyen como jefe indiscutido y defendían su estilo de política. Los otros partidarios, llamados antipersonalistas no querían que Irigoyen fuera el presidente del Partido Radical.
Los antipersonalistas eran de tendencia más conservadora y origen social de clase media alta, muy fuertes en la Ciudad de Buenos Aires, y los llamados personalistas, "grises" de tendencia más popular y origen social de clase media baja, fuertes en la Provincia de Buenos Aires.
Existían diferencias entre ambos presidentes, tanto personales, de estilo como políticas. En el año 1924 se divide el radicalismo. El 1 de abril se realizaron las elecciones. Los dos candidatos con posibilidades eran radicales. Triunfó Yrigoyen por una diferencia aplastante: 840.000 votos contra 440.000 de Melo-Gallo (antipersonalistas). Los socialistas quedaron terceros con 65.000 votos.
Segundo gobierno de Hipólito Yrigoyen (1928-1930)
Asume por segunda vez pero su salud estaba debilitada y las circunstancias no eran iguales que en 1916: el partido radical se había dividido y en 1929 se produjo la Gran Depresión que afectó dramáticamente al mundo entero.
El “Jueves Negro”, día de la quiebra de la Bolsa de Nueva York (Wall Street) se pierden valores por 30.000 millones de dólares y el caos es total: se suicidan accionistas y mucha gente queda en bancarrota. Esta crisis mundial (económica) se empezaría a sentir también en la Argentina.
La Depresión económica yanqui y luego su proyección mundial ocasionan en nuestro país la huida del capital extranjero a sus países de origen. También en los precios agropecuarios y disminuyen las exportaciones acentuándose la crisis argentina con el fracaso de la cosecha. Resultados de la crisis serán: desocupación, inflación y aumento de la deuda del Estado. Todos los sectores comienzan a protestar contra la política personalista de Yrigoyen. El radicalismo con Yrigoyen no supo responder a la crisis.
Golpe de Estado de 1930
Luis Gregorich en “La República Perdida” cuenta: “Ya estamos en 1930. el mundo capitalista ha estallado en Wall Street . Alemania y los EEUU están al borde de la quiebra. Tiembla el Imperio Británico. Stalin aprieta las tuercas en la Unión Soviética. En buenos Aires la situación es distinta de lo que era en 1928. Ha crecido la desocupación. La prensa, encabezada por el diario Crítica, ataca violentamente a Hipólito Yrigoyen. Se acusa al presidente de senil, inepto, ineficaz. Ningún adjetivo se ahorra en la feroz campaña. Ciertos ruidos y siluetas uniformadas asoman en el horizonte…”
Un golpe de estado, el primero de nuestra historia, de origen cívico-militar depone al caudillo más amado del país.
Los generales José Félix Uriburu (de familia patricia y tendencia pro fascista) y el general Agustín P. Justo (de tendencia pro-británica) se hicieron cargo del gobierno, reinstaurando nuevamente la “República Conservadora” e iniciando una “década infame” (gobiernos constitucionales derrocados por golpes de estado, entre 1930 y 1943).
Relata Gregorich :
“Al amanecer del 6 de septiembre de 1930 unos aviones de guerra sobrevolaron Buenos Aires arrojando hojas con una proclama revolucionaria. En seguida, cerca de un millar de efectivos militares, formados principalmente por cadetes del Colegio Militar y de la Escuela de Comunicaciones, se pusieron en marcha hacia el Palomar, a las órdenes del General Uriburu. El destino era la Casa de Gobierno, en la Plaza de Mayo; el objetivo, el derrocamiento de Yrigoyen.
La columna de sublevados recogió a su paso considerable apoyo civil. El grueso del ejército se mantuvo indiferente, pero tampoco defendió a Yrigoyen. El único incidente serio se produjo al pasar la columna frente al edificio del Congreso, desde donde fue tiroteada por simpatizantes radicales.
Cuando Uriburu, sin encontrar otra resistencia, entró en la Casa de Gobierno, lo esperaba el vicepresidente, Enrique Martínez, quien firmó la entrega del poder. Yrigoyen, que se hallaba en La Plata, presentó a su vez la renuncia por escrito. Su casa en Buenos Aires fue saqueada y destrozada por la turba. Terminaba la primera etapa de gobierno popular en la Argentina”.
BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA
GREGORICH, LUIS: "La República Perdida" Editorial Sudamericana Planeta. 1983
BUSTINZA, GRIECO Y BAVÍO: "Historia 3"
FERNÁNDEZ ARLAUD, S: "Historia Argentina" Editorial Stella. 9ª edición.
PÁGINAS DE INTERNET
www.ucr.org.ar/imprimir.php?NOTAID=1471
http://es.wikipedia.org/wiki/Primer_gobierno_de_Yrigoyen#El_primer_gobierno_de_Hip.C3.B3lito_Yrigoyen_.281916-1922.29
DE LA REPÚBLICA CONSERVADORA A LA DÉCADA INFAME (1880 -1930)
La historia de la Argentina, que había comenzado en 1810, mostraba síntomas de querer formarse y consolidarse como estado hacia 1880.
La Generación del ´80
Bajo el lema “Paz y Administración”, Julio Argentino Roca comienza a sancionar leyes necesarias para el funcionamiento social, como la organización de tribunales para la Capital, y los códigos civil y de minería, las que reformaban los códigos de comercio, la que creaba el Banco Hipotecario y la de enseñanza común (1884).
Las obras públicas recibieron un gran impulso aunque con grandes gastos que aumentaron el déficit.
Se firmaron contratos para construir el puerto de Buenos Aires y ampliar la red ferroviaria.
Cumpliendo el papel asignado por las potencias europeas de productores de trigo y carne vacuna, nuestro país se convirtió en una nación dependiente de los intereses foráneos, especialmente ingleses, situación que retardó nuestra industrialización.
Eso debíamos ser, un país con un modelo económico Agro exportador. Así, como la Argentina debía insertarse al mercado del mundo como proveedor de materias primas, basó su transformación económica en tres pilares:
El comercio exterior
Las inversiones extranjeras
La inmigración
Exportábamos principalmente productos primarios (lana) granos (sobre todo maiz y trigo, pero también lino) y carne, a países de Europa occidental, especialmente a Inglaterra que era nuestro principal inversionista en infraestructura (ferrocarriles9 y préstamos al gobierno nacional y a las provincias. Luego invirtieron franceses, alemanes y yanquis.
Para explotar nuestras tierras, los presidentes de la “Argentina Moderna” abrieron las puertas a la inmigración extranjera que fue cambiando la fisonomía de nuestro país. La inmigración contribuyó a formar una sociedad heterogénea. Los inmigrantes venían a “hacer la América” mayormente españoles e italianos, pero también suizos, alemanes, franceses, rusos y polacos.
El gobierno argentino los atraía con contrastos y subsidios para trabajar la tierra. Venían solos o con sus familias, o las mandaban luego a buscar, muchos se desparramaron por todo el país principalmente en el área pampeana y del litoral.
Los inmigrantes formaron sectores populares diversos y variados dando origen a la clase media.
En las ciudades se ocupaban de los oficios y servicios, otros trabajaban en el puerto, en los ferrocarriles o por cuenta propia.
Aportaron nuevas costumbres e ideologías.
La paz significaba el fin de los conflictos en las provincias y con los aborígenes.
Alberdi afirmaba en sus obras:
“Gobernar es poblar, definir de otro modo el gobierno es desconocer la misión americana. Cualquiera que sea su Constitución no será por muchos años otra cosa que la Constitución de un desierto”.
La administración significaba el impulso a la prosperidad económica; el progreso de país y de sus ciudadanos.
A través de la obligatoriedad de la educación básica y el servicio militar buscaron homogeneizar culturalmente a los inmigrantes y a los sectores de la población criolla.
El Centenario
Los años que anteceden al centenario son fundamentales para comprender la realidad que se vivía en Argentina para 1910.
La entrada masiva de los inmigrantes, y con ellos, de las ideas en boga en Europa por la “cuestión social” (es decir, el anarquismo y el socialismo), crearon un clima tenso en la sociedad. De ese clima surgió una ley que es fundamental: la “ley de residencia”, que autorizaba al poder ejecutivo a ordenar la salida del territorio nacional a todos los extranjeros que cometieran crímenes o delitos de derecho común, y a todos los que con su conducta comprometieran la seguridad nacional o perturbaran el orden publico.
Junto con esa ley, se decretaron los “estados de sitio”, que fueron la otra herramienta utilizada por el poder ejecutivo para intentar frenar la violencia que constantemente se desataba en las calles.
En Argentina.net puedo leerse: La conmemoración del centenario de la revolución de mayo coincidió con una creciente conflictividad social. El año 1910 registró el número más elevado de huelgas y disturbios. La reacción del poder no se dejó esperar. En febrero se aprobó la ley de defensa social, destinada a ampliar los márgenes de represión contra la izquierda. El 14 de mayo, grupos nacionalistas atacaron locales socialistas y anarquistas y, poco después, Juan B. Justo fue detenido. El 26 de junio, una velada de gala en el teatro colón, momento estelar de los festejos oficiales, fue objeto de un atentado.
La represión del gobierno no fue obstáculo para que los obreros siguieran luchando por sus reivindicaciones de salarios y mejores condiciones de trabajo, participando de la agitación gremial los carpinteros y anexos, ebanistas, torneros de madera, escultores en madera, aserradores y anexos, albañiles, galponistas y escaleristas, cortadores de calzado, aserradores, talabarteros, herreros, bronceros y anexos, pintores, loceros y sastres, como también muchas mujeres.
El gobierno de Figueroa Alcorta sólo esbozó algunas promesas de modificación de la legislación laboral.
Con motivo de los festejos del centenario de la Revolución de Mayo, los anarquistas y varios gremios preparaban una huelga general con el propósito de derogar la ley de Residencia, la libertad de los presos por cuestiones sociales y la amnistía para los infractores a la ley de enrolamiento militar. La respuesta del gobierno fue el estado de sitio y una represión brutal. J. Oddone, dice: “La sanción de la ley de Defensa Social, la represión brutal que le siguió, las continuas persecuciones a los obreros, los arrestos, las deportaciones, las clausuras de diarios y periódicos y de locales obreros, produjeron general indignación en la clase trabajadora.”
Los Inmigrantes
Los inmigrantes, pese a la situación de malestar, continuaban emigrando a la Argentina, forzados, principalmente, por la situación de Europa, pronta a la Primera Guerra Mundial.
Es así como para 1910 no solo existían los inmigrantes que continuaban llegando masivamente, sino también los hijos nacidos en el país de los primeros inmigrantes. Estos últimos tenían entre veinte y treinta y cinco años, y aspiraban a la participación política y al ascenso social; muchos de ellos habían conseguido estudiar en la Universidad, y eran ingenieros, médicos o abogados.
La masa inmigratoria, con sus deseos de ascender, sumada a la actividad militante de sindicalistas anárquicos y socialistas, a la crítica de los intelectuales de la elite y a la crisis económica, crearon las tensiones que caracterizarían el principio de siglo.
Para 1910, la situación económica había cambiado, y Argentina se había convertido en el “granero del mundo”. Ese clima de aparente bienestar, produjo en el ánimo de los políticos la intención de organizar grandes festejos para el Centenario.
Se organizaron grandes desfiles y exposiciones, se invitaron a importantes personajes, como a la famosa bailarina Isadora Duncan, y se enviaron invitaciones a todos los reyes y gobernantes del mundo occidental.
El movimiento obrero, que seguía disconforme, considero que la ocasión era perfecta para dar a conocer la real situación de los habitantes del país. Así, la FORA organizó una huelga general para la semana de mayo y realizó una manifestación que reunió a más de 70.000 personas frente a la penitenciaría de la calle Las Heras, donde se pidió la liberad de los presos sociales, como Simón Radowitzky.
El gobierno de Figueroa Alcorta decretó nuevamente el estado de sitio, y, posteriormente sancionó la Ley de Defensa social, por la que se limitaba seriamente la actividad sindical, prohibiendo el ingreso de extranjeros que hubieran sufrido condenas, y estableciendo que para realizar actos se debía solicitar permiso a la autoridad pertinente.
Pese a la dura represión, los fastuosos festejos del centenario se vieron afectados por numerosas huelgas y actos de sabotaje llevados adelante por los anarquistas.
El clima político
Desde 1880 a 1910 la política estuvo dominada por sectores minoritarios, formados por las clases aristocráticas y ricas, que delinearon una república conservadora en la cual Roca y sus sucesores construyeron un sistema por el cual las tensiones políticas en las provincias y los problemas entre ellas y el gobierno nacional, se arreglaban mediante “acuerdos” entre las minorías dominantes: así neutralizaban a sus opositores y garantizaban la estabilidad política. La minoría se situaba alrededor del PAN que era un conjunto de representantes de las oligarquías provinciales. Estos gobernadores de provincia se unían detrás del candidato que era elegido por el presidente saliente para liquidara la oposición. Roca eligió a Juárez Célman para sucederlo.
Si bien había elecciones, estas no eran participativas y los que votaban eran vigilados por el gobierno y sus patotas. Existía el “fraude” , se compraban los votos, y hasta votaban los muertos. Así, la minoría “conservaba resultados políticos favorables.
El Unicato Roquista: gobierno de Juárez Célman
Este “Unicato” fue instaurado durante el gobierno de Juárez Célman que era ala vez presidente de la Nación y del PAN, concentrando un poder enorme. La influencia de Roca seguirá presente pero Juárez Célman se distancia de él.
Su gobierno tuvo un gran deterioro económico y fue acusado de corrupción (inmoralidad en la administración pública) y excesos en el gasto público. La oposición intenta derrocarlo mediante la Revolución de 1890 pero si bien fracasa, “el gobierno estaba muerto” y Juárez Célman, renuncia.
Asume Carlos Pellegrini, el vicepresidente.
Un acuerdo entre Roca y Mitre (Unión Cívica) y el PAN pactó una salida electoral a esta crisis. Alem y otros políticos no lo aceptaron y se separan, creando entonces la UCR (Unión Cívica Radical).
El origen de la UCR
La causa radical era luchar para adoptar prácticas electorales limpias y transparentes que permitieran mayor participación del pueblo. Este partido estará integrado por Leandro N. Alem, Aristóbulo del Valle, e Hipólito Yrigoyen; y serán acompañados por los sectores sociales medios y bajos.
Se opondrán a la minoría oligárquica a través de las revoluciones de 1890 , 1905 y de la abstensión electoral (o sea, no participar de las elecciones fraudulentas).
Roque Sáenz Peña. Ley del Voto secreto, libre y obligatorio.
Este presidente sancionó en 1912 la nueva ley electoral llamada Sáenz Peña, que establecía que el voto sería en adelante secreto, libre, obligatorio e individual.
Secreto y libre porque se votaba en un cuarto oscuro donde el ciudadano elegía su voto sin ser visto ni presionado o vigilado.
Individual y obligatorio, porque cada ciudadano tendría que identificarse por medio de la libreta de enrolamiento antes de votar.
La obligación de votar, comprendía a los ciudadanos varones desde los 18 a los 70 años.
La ley también estableció el “sistema de lista incompleta”
Partido mayoritario---obtenía 2/3 partes de los cargos
2º partido-------------obtenía 1/3 restante.
Por medio de la Ley Sáenz Peña, los radicales llegaron al gobierno y fueron el primer partido popular, cuya base de sustentación era la clase media.
Perfil político de Yrigoyen
Provenía de la clase media y era abogado. Alem fue su tío y colaboró con él en los comienzos de la UCR. Era sencillo y austero, no pronunciaba discursos. Fue muy popular ya que sus principios fueron apoyados por obreros-comerciantes y trabajadores urbanos. Pedía comicios limpios, honradez en la administración pública y la supresión de privilegios.
Especialmente sostenía la necesidad de “reparar” el funcionamiento y cumplimiento de la Constitución Nacional en todos sus aspectos; y democratizar las instituciones de la república.
Primer Gobierno de Yrigoyen (1916-1922)
Debió enfrentar grandes obstáculos como la rebeldía obrera en la Patagonia, la Semana Trágica, la Reforma Universitaria (Yrigoyen apoyó los reclamos de autonomía universitaria y cogobierno estudiantil y aprobó los primeros estatutos reformistas) y las presiones de los aliados frente a la Primera Guerra Mundial.
Yrigoyen benefició a la clase obrera con leyes importantes como:
Leyes de contrato colectivo de trabajo, jubilación y pensiones.
Ley de alquileres
Prohibición de embargar sueldos
Salarios mínimos pagados en moneda nacional.
La decisión más destacada del gobierno radical fue la creación en 1922 de la empresa estatal petrolera Yacimientos Petrolíferos Fiscales (YPF), que en el futuro sería la más grande del país y llegaría a emplear 50.000 trabajadores. Yrigoyen designó al General Enrique Mosconi al frente de la misma, y abrió toda una línea de políticas económicas nacionalistas y anti-monopolio. Desde entonces el radicalismo haría de YPF una bandera ideológica.
Marcelo T. de Alvear (1922-1928)
Provenía de la clase alta pero era un demócrata liberal convencido.
Alvear llegó de Francia muy influenciado por el modelo europeo de gobierno y de partido. Pensó en primer lugar que debía darles más importancia a los ministros, poniendo en ese lugar personalidades relevantes en lugar de los ilustres desconocidos que rodearon a Yrigoyen
Inició un gobierno de orden, favorecido por la buena administración de Yrigoyen.
La economía fue próspera ya que por la guerra el comercio exterior aumentó muchísimo. En la página de la Unión Cívica Radical puede leerse: Durante su administración, pues, no hubo grandes alteraciones económicas, ni en el país ni en el mundo. Moneda estable, ocupación plena, abundancia de vivienda, afluencia de capitales... (...) No hubo grandes conflictos sociales y se pudieron solucionar algunos entredichos como el de los cañeros...(..) Si hubiera que calificar su administración, el adjetivo que le cuadraría sería el de "correcta"." (Felix Luna "Alvear" pp 63-64)
En el orden interno, debió intervenir las provincias de San Juan, Mendoza, la Rioja y otras. En similitud con Yrigoyen, Alvear mantuvo el cumplimiento de la constitución, en el respeto al sistema democrático, la libertad de prensa y la tolerancia hacia los que tenían otras posturas.
Creó Cajas de Previsión y reglamentó el trabajo el trabajo de mujeres y menores. Por la guerra el comercio exterior aumentó muchísimo.
Creó en Córdoba la primera fábrica de aviones.
Crisis en la UCR: Personalistas Vs. Antipersonalistas
La mayor parte de los partidarios apoyaban a Yrigoyen como jefe indiscutido y defendían su estilo de política. Los otros partidarios, llamados antipersonalistas no querían que Irigoyen fuera el presidente del Partido Radical.
Los antipersonalistas eran de tendencia más conservadora y origen social de clase media alta, muy fuertes en la Ciudad de Buenos Aires, y los llamados personalistas, "grises" de tendencia más popular y origen social de clase media baja, fuertes en la Provincia de Buenos Aires.
Existían diferencias entre ambos presidentes, tanto personales, de estilo como políticas. En el año 1924 se divide el radicalismo. El 1 de abril se realizaron las elecciones. Los dos candidatos con posibilidades eran radicales. Triunfó Yrigoyen por una diferencia aplastante: 840.000 votos contra 440.000 de Melo-Gallo (antipersonalistas). Los socialistas quedaron terceros con 65.000 votos.
Segundo gobierno de Hipólito Yrigoyen (1928-1930)
Asume por segunda vez pero su salud estaba debilitada y las circunstancias no eran iguales que en 1916: el partido radical se había dividido y en 1929 se produjo la Gran Depresión que afectó dramáticamente al mundo entero.
El “Jueves Negro”, día de la quiebra de la Bolsa de Nueva York (Wall Street) se pierden valores por 30.000 millones de dólares y el caos es total: se suicidan accionistas y mucha gente queda en bancarrota. Esta crisis mundial (económica) se empezaría a sentir también en la Argentina.
La Depresión económica yanqui y luego su proyección mundial ocasionan en nuestro país la huida del capital extranjero a sus países de origen. También en los precios agropecuarios y disminuyen las exportaciones acentuándose la crisis argentina con el fracaso de la cosecha. Resultados de la crisis serán: desocupación, inflación y aumento de la deuda del Estado. Todos los sectores comienzan a protestar contra la política personalista de Yrigoyen. El radicalismo con Yrigoyen no supo responder a la crisis.
Golpe de Estado de 1930
Luis Gregorich en “La República Perdida” cuenta: “Ya estamos en 1930. el mundo capitalista ha estallado en Wall Street . Alemania y los EEUU están al borde de la quiebra. Tiembla el Imperio Británico. Stalin aprieta las tuercas en la Unión Soviética. En buenos Aires la situación es distinta de lo que era en 1928. Ha crecido la desocupación. La prensa, encabezada por el diario Crítica, ataca violentamente a Hipólito Yrigoyen. Se acusa al presidente de senil, inepto, ineficaz. Ningún adjetivo se ahorra en la feroz campaña. Ciertos ruidos y siluetas uniformadas asoman en el horizonte…”
Un golpe de estado, el primero de nuestra historia, de origen cívico-militar depone al caudillo más amado del país.
Los generales José Félix Uriburu (de familia patricia y tendencia pro fascista) y el general Agustín P. Justo (de tendencia pro-británica) se hicieron cargo del gobierno, reinstaurando nuevamente la “República Conservadora” e iniciando una “década infame” (gobiernos constitucionales derrocados por golpes de estado, entre 1930 y 1943).
Relata Gregorich :
“Al amanecer del 6 de septiembre de 1930 unos aviones de guerra sobrevolaron Buenos Aires arrojando hojas con una proclama revolucionaria. En seguida, cerca de un millar de efectivos militares, formados principalmente por cadetes del Colegio Militar y de la Escuela de Comunicaciones, se pusieron en marcha hacia el Palomar, a las órdenes del General Uriburu. El destino era la Casa de Gobierno, en la Plaza de Mayo; el objetivo, el derrocamiento de Yrigoyen.
La columna de sublevados recogió a su paso considerable apoyo civil. El grueso del ejército se mantuvo indiferente, pero tampoco defendió a Yrigoyen. El único incidente serio se produjo al pasar la columna frente al edificio del Congreso, desde donde fue tiroteada por simpatizantes radicales.
Cuando Uriburu, sin encontrar otra resistencia, entró en la Casa de Gobierno, lo esperaba el vicepresidente, Enrique Martínez, quien firmó la entrega del poder. Yrigoyen, que se hallaba en La Plata, presentó a su vez la renuncia por escrito. Su casa en Buenos Aires fue saqueada y destrozada por la turba. Terminaba la primera etapa de gobierno popular en la Argentina”.
BIBLIOGRAFÍA UTILIZADA
GREGORICH, LUIS: "La República Perdida" Editorial Sudamericana Planeta. 1983
BUSTINZA, GRIECO Y BAVÍO: "Historia 3"
FERNÁNDEZ ARLAUD, S: "Historia Argentina" Editorial Stella. 9ª edición.
PÁGINAS DE INTERNET
www.ucr.org.ar/imprimir.php?NOTAID=1471
http://es.wikipedia.org/wiki/Primer_gobierno_de_Yrigoyen#El_primer_gobierno_de_Hip.C3.B3lito_Yrigoyen_.281916-1922.29
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